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3.2单项式的乘法第3章整式的乘除第1课时单项式与单项式相乘
1课堂讲解单项式的乘法法则单项式的乘法法则的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升
天安门广场位于北京市中心,呈南北向为长、东西向为宽的长方形,其面积之大在世界上屈指可数.一位旅行者想估计天安门广场的面积,他先从南走到北,记下所走的步数为1100步;再从东走到西,记下所走的步数为625步.
1知识点单项式的乘法法则请思考下面的问题:(1)如果节前语中旅行者的步长用a(m)表示,你能用含a的代数式表示广场的面积吗?假设这位旅行者的步长为0.8m,那么广场的面积大约是多少平方米?(2)通过解决上述问题,你认为两个单项式相乘应怎样运算?运算的依据是什么?知1-导(来自《教材》)
归纳知1-导单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.(来自《教材》)
知1-讲要点精析:(1)单项式乘单项式法则的实质是乘法的交换律、结合律和同底数幂的乘法法则的综合运用.(2)单项式乘单项式的步骤:①确定积的系数,注意符号问题;②同底数幂相乘;③单独出现的字母连同它的指数作为积的一个因式保留.(3)有乘方运算的先算乘方,再进行乘法运算.(4)运算的结果仍为单项式.(来自《点拨》)
知1-讲2.拓展:单项式乘单项式法则对于三个以上的单项式相乘同样适用.3.易错警示:(1)只在一个单项式里含有的字母,在计算中容易遗漏;(2)计算中容易出现符号错误.(来自《点拨》)
知1-讲计算:(1)(2)(-6ay3)(-a2).(3)(-3x)3·(5x2y).(4)(2×104)(6×103)×107(结果用科学记数法表示).例1(1)(2)(-6ay3)(-a2)=[(-6)×(-1)](a·a2)·y3=6a3y3.(3)(-3x)3·(5x2y)=(-27x3)·(5x2y)=-135x5y.(4)(2×104)(6×103)×107=(2×6)(104×103×107)=12×1014=1.2×1015.解:(来自《教材》)
知1-讲计算:(1)(-2x2)(-3x2y2)2;(2)-6x2y·(a-b)3·xy2·(b-a)2.例2(1)先算乘方,再算单项式与单项式的乘法;(2)把a-b看作一个整体,一般选择偶数次幂改变底数简单一些.导引:(来自《点拨》)
知1-讲(1)原式=-2x2·9x4y4=-18x6y4.(2)原式=-6x2y·xy2·(a-b)3·(a-b)2=-9x3y3(a-b)5.解:(来自《点拨》)
总结知1-讲单项式与单项式相乘,要依据其法则把系数、同底数幂、独立的字母因式依次运算;要注意积的符号,不要漏掉只在一个单项式里含有的字母.
知1-练1计算:(1)-3a·(2b).(2)1.5x2·(-2x3).(3)(4)(-2a)3·2ab2.2(中考·遵义)计算3x3·2x2的结果是()A.5x5B.6x5C.6x6D.6x93(中考·盘锦)计算(2a2)3·a的结果是()A.3a7B.4a7C.a7D.4a6(来自《典中点》)(来自《教材》)
2知识点单项式的乘法法则的应用知2-讲卫星绕地球运动的速度(即第一宇宙速度)是7.9×103米/秒,求卫星绕地球进行2×109秒走过的路程.(7.9×103)×(2×109)=(7.9×2)(103×109)=15.8×1012=1.58×1013解:例3
知2-讲数字较大的数,一定利用科学记数法表示,这样写起来方便.总结
知2-讲计算:0.5x2y·-(-2x)3·xy3.例4先算乘方,再算乘法,最后合并同类项.原式=-(-8x3)·xy3=x4y3+8x4y3=x4y3.解:(来自《点拨》)导引:
总结知2-讲在单项式乘法与加减的混合运算中,实数的运算顺序同样适用;如果单项式的系数既有小数又有分数,通常把小数化为分数,再进行计算;计算结果有同类项的要进行合并,如果系数是带分数,要写成假分数形式.(来自《点拨》)
11cm3干洁空气中大约有2.5×l019个分子,6×103cm3干洁空气中大约有多少个
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