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学科核心素养与学业质量评价

目录

学科核心素养与学业质量评价（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1学科核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2学科核心素养的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3学科核心素养的类型与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、学业质量评价理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1学业质量评价的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2学业质量评价的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3学业质量评价的方法与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、学科核心素养与学业质量评价的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1学科核心素养在学业质量评价中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2学业质量评价对学科核心素养培养的促进作用．．．．．．．．．．．．．．16

4.3学科核心素养与学业质量评价的协同发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

五、学科核心素养评价的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1评价目标的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2评价工具的选择与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3评价过程的实施与监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.4评价结果的分析与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.3案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

七、政策建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.1政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.2发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

8.2研究局限与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

学科核心素养与学业质量评价（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

核心知识．．．．．．．．．．．．．．．．