2025年关于《北京的春节》教学的反思与优化策略：基于课程标准的审视.docx

关于《北京的春节》教学的反思与优化策略：基于课程标准的审视

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程应引导学生在丰富的语言实践中，培养语言运用能力，提升思维品质，传承和弘扬中华优秀传统文化。统编版六年级下册第一单元的讲读课文《北京的春节》，由老舍先生创作，以其独特的“俗白”风格、浓郁的京味儿语言，描绘出老北京春节的民风民俗画卷，是落实课程标准要求、培养学生语文素养和文化自信的优质文本。

一、教学目标定位与实施

在设计《北京的春节》教学时，基于课文篇幅较长且内容精妙的特点，将教学分为两课时，本人负责第二课时，重点引导学生体会人们准备过年时的忙碌与喜悦之情。教学中，以“谈年”为切入点