人教版四年级数学下册第10讲小数点的移动及小数的近似数专题精讲练习试题及答案.pdfVIP

【专题讲义】人教版四年级数学下册

第10讲小数点的移动及小数的近似数专题精讲（学生版）

知识要点梳理

模块一识讲解0

1、掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

2、会进行小数和十进复名数的相互改写。

课程目标

3、能根据要求会用〃四舍五入〃法保留一定的小数数位求出小数的近

似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。

1、掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

2、会进行小数和十进复名数的相互改写。

课程重点

3、能够根据要求会用“四舍五入法保留一定的小数数位，求出小数

的近似数,并能把较大的数改写成用“万〃或亿〃作单位的小数。

1、掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

课程难点2、会进行小数和十进复名数的相互改写。

3、能够根据要求会用〃四舍五入〃法保留一定的小数数位，求出小数

的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。

重视基本概念、基础识的教学。本单元的一些概念、法则、性质非

常重要,是进一步学习的重要基础，一定要让学生掌握好。小数点位置

教学方法移动引起小数大小的变化，既是小数乘除法计算的基础，同时也是学习

建议小数和复名数相互改写的基础。这些识逻辑性比较强，学生学习起来

有一定的困难，教学时要注意根据学生的认特点采用适宜的措施帮助

学生理解这些识。

考点1小数的数位顺序表

整数部分小数部分

小数点

数万干百十个十百干万

位•••彳立位位位位分分分分

位位位位

•

计数万干百十十分分百千分分万

之之之之

•••