- 1、本文档共3页,其中可免费阅读2页,需付费160金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
读《基于时间尺度思想的初中地理、历史跨学科教学——以人教版‘黄土高原’为例”》有感
看到这篇文章的标题,让我感觉立意很新。确实在教学中我们更多关注的是空间尺度,课标和教材当中关于时间尺度的内容也极少。读完文章,让我收获颇多。
首先,我了解到时间尺度思想在初中地理教学中的重要意义。时间尺度思想和空间尺度思想其实是密不可分的,二者相互联系,相互依存。地理现象的发生和发展存在于一定的空间领域之中,并伴有时间的变化。由于学生对于时间还缺乏必要的敏感性和觉察力,所以时间尺度思想有利于培养学生在不同时间尺度下思考地理问题的习惯,同时有利于培养学生预测地理事象长期变化的能力。
其次,我了解到地理、历史跨学科
文档评论(0)