2024年春高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题4.1转基因生物的安全性第1课时预习学案新人教版选修3.docVIP

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转基因生物的平安性

课前预习学案

一、预习目标

???1．关注转基因生物的平安性问题，认同对生物技术平安性问题探讨的必要性。

???2．熟识转基因成果。

二、预习内容

???转基因成果

???1．微生物方面

(1)制造出具有重要经济价值的各种重组微生物，如清除石油污染的_______________。

(2)运用___________???????____，生产稀缺的生化药物，即_______________。

2．转基因动物方面

(1)在培育_____________、________?_______的转基因家畜、家禽方面不断取得辉煌成就。

(2)科学家把转基因动物(如奶牛)变成_______________，让它们的奶中富含某种养分物质、???____________或人类所须要的____________。

3．转基因植物方面

(1)成果：目前科学家已经培育出了大批具有________、_______、抗除草剂、______等全新性状的农作物。

(2)推广国家及品种：全球种植转基因农作物的国家已经有十几个，种植面积最大的前四个国家分别是________、________、________和________，其中以种植________???_______最多，其次是______?_________和_________。

三、提出怀疑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些怀疑，请把它填在下面的表格中

怀疑点

怀疑内容

?

?

课内探究学案

一、学习目标

1．举例说明对转基因生物平安性问题的不同观点及论据。

2．形成对待转基因生物平安性问题的理性、求实的看法。

学习重点：

（1）对转基因生物的平安性问题多层面、多角度的关注。

（2）运用生物学学问对不同观点的理由进行辨析和探讨。

学习难点：

（1）从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展的高度去谛视转基因生物的平安性。

（2）了解有关转基因生物平安性问题争辩背后困难的政治、经济、宗教和伦理道德背景。

（3）保证课堂探讨、辩论会，以及社会调查的组织工作有序而有效地实施。

二、学习过程

转基因生物平安性的争辩

1．转基因生物存在平安性的缘由

(1)由于科学发展水平的限制，目前科学家对_______________、__________??_____以及___________????____等都了解得相当有限。

(2)转移的基因虽然功能已知，但不少却是_______________的基因，同时，由于外源基因插入______________的部位是随机的，因此在转基因生物中可能会出现一些人们意想不到的后果。

2．对转基因生物平安性的争辩内容

探究点一、转基因生物与食物平安

??①引起食物平安问题的理由：

反对“实质性等同”，因为对食物平安性检测不仅要检测其_____???????__________，还应包括其他方面的测试结果；担忧出现_______________，因为转基因植物的DNA经过重组后，有可能合成出对人体有________???????????????_______，食者在过了若干年或者一两代之后，问题才显现出来；担忧出现_____________；担忧_____________变更，因为尽管转基因农作物只是部分DNA发生重组，但是有些基因足以使植物体内某些______________发生变更，从而导致转基因农作物养分成分的变更；把动物蛋白基因转入农作物，是否侵扰了_______________或_________的权益。

②不引起食物平安问题的理由：

???所谓“实质性等同”概念是对转基因农作物平安性评价的________，而不是________；多环节、严谨______________可以保证转基因食物的平安；在探讨转基因农作物过程中，的确在极少数品种中出现了能导致人体过敏的蛋白，但是科学家的_____________可以防止此类事务的发生；若干年来尚未发觉一例因食用_____________而影响人体健康的实例。

??探究点二、转基因生物与生物平安

???①引起生物平安问题理由：

转基因植物可能会扩散到种植区外变成______________；转基因植物有可能因为具有某些特殊性状成为“____________________”，威逼生态系统中其他生物的生存；导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的_______________或_________杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的?_________；转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草，使杂草成为“______________”。

②不引起生物平安问题理由：

???转基因农作物扩散到种植区以外时，会很快________；转