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数学备课组教师工作总结（34篇）

数学备课组教师工作总结（通用34篇）

数学备课组教师工作总结篇1

本学期开学以来，在校园创先争优动的指引下，一数学备

课组8位教师教师结合本学期教学计划，认真学习校园的有关要

求，认真履行备课组长与教师的职责，认真完成校园的各项工

作，用心组织备课动，加强学科的理论学习，使数学组成为团

结和谐、勤奋、互助合作潜力较强的备课组。现将本学期工作总

结如下：

一、教学常规方面

1、有计划的安排一第一学期的教学工作计划。

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次动。该次动

的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应校园的号

召，用心推行新课改。在教学过程中，坚持每周一次的关于教学

工作状况总结的备课组动，发现状况，及时讨论及时解决。

2、集思广益，加强群众备课

—数学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨

论中确定；备课组每周一次大的动，资料包括有关教学进度的

安排、疑难问题的分析讨论研究，数学教学的最新动态、数学教

学的改革与创新等。一般每次备课组动都有专人主要负责发

言，时间为一节课。经过精心的准备，每次的备课组动都能解

决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知

不觉中得到了提高。

3、严格落实教学常规，提高教学效益

按照校园的要求，用心认真地做好课前的备课资料的搜集工

作，然后群众备课。每周至少四次的学生作业，要求全批全改，

发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每周一份的课

外练习题，要求要有必须的知识覆盖面，有必须的难度和深度，

由专人负责出题；每次月考的测验题，也由专人负责出题，兼顾

各班的学生水平，并要到达必须的预期效果。

4、用心推行新课改

本学期校园推行新课改，要使学生参与到教学的过程中来，

更好地提高他们学习的兴趣和学习的用心性，使他们更自主地学

习，学会学习的方法。根据学生的实际状况适量补充课外作业，

做到精心批改，认真评讲并指导学生及时订正，对于碰到的难题

或错题，在备课组内进行群众讨论，集思广益，做出合理公正的

解答。

5、做好试卷命题，阅卷和质量分，提出改善的意见和措

施。

备课组的精诚合作是取得成绩的关键，我们的备课组做事十

分齐心。我们坚持群众备课。群众备课使我们对教材的认识到达

统一，理解更深刻，时间安排一致。除了规定的时间群众备课

外，我们还经常在一齐讨论，解决问题。其次，统一测试、统一

复习资料。平时，备课组安排老师出单元资料、检测题，然后统

一使用。在期末复习阶段，组长安排每个老师负责出各章节的复

习资料、复习题，资料共享。

二、加强业务学习，建立团结和谐昂扬向上的群众。

备课组共有8位教师，新毕业年青教师2位「中年青教师占

百分之八十，但他们好学上进，业务素质高，透过青蓝结对，拜

师傅等使老教师更加关心爱护年青教师，也使青年教师快速成

长。本学期每位老师轮流上校级示范公开课，都能用心响应校园

教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体

现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

本学期12月15到16号我们数学备课组到玉屏参加数学研

讨会，学习了几何画板，PPT等课件制作技能，提高了业务水

平。我们高一数学备课组组风正，教风好，是一支个性能吃苦，

个性能战斗的团队，得到校园及年级组领导的一致好评。

三、今后工作的思考：

1、学习：向大纲学习，向书本学习，向同行学习，理解新

知识，改变旧观念，用心推行新课改;

2、推行新课改：提高课堂教学效率，真正实施教学重心前

置;课堂上要做到重点的要精讲，难点要巧讲，该讲的讲到位，

不该讲的直接不讲；

3、抓辅导，抓纠错，抓答疑：进一