六年级美术上册第14课电脑美术版画效果的图画教案新人教版.docVIP

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电脑美术

课题

11.电脑美术

课型

新授

课时

1

教学目标

学问与实力

指导学生打开电脑并进入操作系统画图程序的界面。

过程与方法

指导学生采纳界面上的绘画工具进行绘画和复制粘贴嬉戏。

情感看法

价值观

引导学生通过简洁的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和胜利的喜悦。

教学重难点及处理措施

1、引导学生采纳界面上的绘画工具进行绘画和复制粘贴嬉戏。

2、引导学生采纳界面上的绘画工具组合新奇的画面。

教学具打算

教学打算：星座的图片，课件、实物展台等。

学具打算：彩笔、颜料等。

教

学

过

程

设

计

一、组织教学：

二、讲授新课

（一）引导阶段：

师：同学们我们学过电脑绘画，并且用画图软件画了许多美丽的画，那么你们用画图软件画过那些画？都用到了画图软件中的哪些工具？

师：老师这里也有一幅同学的电脑作品，是一只小鸟，可是它很孤寂，它想让同学们为它找一个同样的伙伴，可以用什么方法去找呢？

（二）新授阶段

生：用手来画，画一个和它一样的

生：用电脑绘画

师：用那一种方法更简洁？

生：电脑绘画

探讨：从画图软件中的那里可以找到？去找找看！

（让学生上讲台来找给大家看）

师：请同学们试一试，一起来制作更多的画。

师：同学们电脑绘画好玩吧！老师也特别喜爱用电脑绘画，想不想和老师共同完成一张电脑画？

师：我来操作，你们帮我思索（讲解绘画过程）

三、学生创作，老师辅导

四、作业展评

板书设计

11.电脑美术

投影区板书区展览区

课后反思

使学生能驾驭画图程序上菜单的功能及画图工具的运用。.指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画,复制,粘贴和翻转。引导学生通过简洁的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的爱好和热忱。.使学生在驾驭运用复制和粘贴的基础上进一步相识运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。利用矩形,椭圆形,线形等工具进行花边图案的创作设计.。通过电脑屏幕引导学生巩固相识画图程序窗口请学生按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作过程,从而调动学生学习热忱与爱好.?让学生利用复制,粘贴,改变和翻转制作一副独特,好玩的花边图案.激励学生大胆,自由地创作和绘制。