第6课《变色龙》课件.pptx

变色龙;作者简介;学习目标：

1.寻“变”，知人物。

2.究“色”，明变因。

3.思“变”，守初心。

;学习活动一：寻“变”，知人物。;字词积累;梳理情节;1.疯狗;奥楚洛蔑夫究竟是一个怎样的人？;对比朗读第8段和第27段，感受语气语调的强烈对比，体会奥楚蔑洛夫的心理，完成表格。;对比朗读第10段和第20段,比较奥楚蔑洛夫穿、脱军大衣的细节。;警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。;对小狗称呼、态度的变化

说话的语气语调

军大衣这一细节;五次“变色”;学习活动二：究“色”，明变因。;四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。;·长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。;;;;此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——吗呼，无法可想！（《藤野先生》）

有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。

——(《呐喊自序》）;范进中举前

“你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”

“你自己只觉得中了一个相公，就癞蛤蟆想吃起天鹅肉来！像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”

范进中举后

“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。”;菲利普夫妇（《我的叔叔于勒》）;课堂小结;契诃夫是我最喜爱的作家，……他的作品不只是简单的招人一笑，一读自然往往会笑，不过笑后???会剩下些什么……——鲁迅;“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；

乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；

乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

此之谓失其本心。”;勿因富贵失自我

忘却名利守本心

初志不改为之善

心怀天下乃忠良

祝愿同学们：

将少年初心与本色融入血脉，注入灵魂，用心描绘时代的画卷和多彩的人生。;课后作业;A.欺瞒（mán）伶俐（líng）恐吓（xià）

B.魁梧（kuí） 赔偿（cháng）乞丐（gài）

C.下贱胚子（pī）洋溢（yì） 坎肩（kǎn）

D.契诃夫（kē） 咳嗽（sòu） 戳（lù）;（1）“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”

（）

（2）他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（）

（3）它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。（）;示例一：他继续去别的地方搜刮民脂民膏。

示例二：他又遇见了一起类似的“狗咬人”案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。

示例三：他去找将军家的厨师普洛诃尔套近乎。;奥楚蔑洛夫;契诃夫作品·推荐阅读;感谢聆听！