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人音版小学一年级音乐上册(五线谱);1;好朋友;;;;;;;;你的名字叫什么;返回目录第1页;;1.听音乐,模仿小狗的叫声。
2.听音乐,跟着老师做动作。;歌唱姿势;拉勾勾;返回目录第1页;跟着老师模唱;谢谢大家;快乐的一天;快乐的一天;;;返回目录第1页;“快乐的一天”;;其多列;返回目录第1页;1.走一走,跑一跑;合着音乐走一走,跑一跑。;跳绳;返回目录第1页;念一念,拍一拍;跳绳;谢谢大家;祖国您好;国旗国旗真美丽;
参加过学校的升旗仪式吗?
说说你当时的心情怎样?
;升旗时,你都看到什么了?;国旗国旗真美丽;
随着老师模唱旋律
;返回目录第1页;返回目录第1页;新疆维吾尔自治区;举世闻名的歌舞之乡;瓜果之乡;山川壮丽景色秀美;新疆人民热情好客;返回目录第1页;返回目录第1页;合着音乐做动作;同唱一首歌;音的强弱;1.试着用温柔或愤怒的语气说句话。;2.随着老师鼓声的强弱变化走一走;谢谢大家;聪明的小动物;动物说话;小鸡说话,叽叽叽。
小鸭说话,嘎嘎嘎;返回目录第1页;有节奏地念儿歌;快乐的小熊猫;猜一猜:;随着音乐做动作;返回目录第1页;
;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;小袋鼠呀小袋鼠呀,活泼又淘气,;根据乐曲的强弱变化,学做小袋鼠活泼可爱的动作。;咏鹅;;返回目录第1页;木鱼和碰钟;1.用木鱼和碰钟为歌曲伴奏。
2.边唱边演《咏鹅》。;;爱劳动;这些小动物在干什么呢?;返回目录第1页;洗手绢;白手绢,花手绢,
自己洗来。自己晒。
哎啰哎啰哎啰哎!
哎啰哎啰哎啰哎!
哎啰哎啰哎!;返回目录第1页;1.与老师合作唱一唱;劳动最光荣;返回目录第1页;1.听歌曲,跟着轻轻哼唱,说说你的心情。
2.合着音乐模仿下面的劳动动作。;三个和尚;三个和尚;返回目录第1页;返回目录第1页;三个和尚没水喝;堂鼓;说一说第一段音乐的情绪是怎样的?;;三个和尚谁也不去挑水,忍受着干渴,呆坐在佛堂前。
教师提问:能够表现上述片段的音乐应该是什么样的?;;1.乐曲是根据《三个和尚》故事创作的,这个故事告诉我们一个怎样的道理?
2.听听描写三个和尚的不同片段,你能听??第二段与哪一段相似吗?;返回目录第1页;模仿下面的劳动动作,体会音的长短;返回目录第1页;随着音乐边做边唱;谢谢观赏;小精灵;我是蛙泳发明家,
说起话来呱呱呱。
小时有尾没有腿,
长大有腿没有尾。;响板;小青蛙找家;小青蛙;1.编一编,念一念;2.你能听出乐曲最后一段与哪一段相同吗?;;提问:;读歌词:;复听歌曲;请跟着范唱录音一起默唱一遍。;请跟着老师分句学唱歌曲。红色方框中的音要注意,不要唱错哟!;请用打击乐器为歌曲伴奏。;让我们模仿蜻蜓的动作边演唱歌曲边律动吧!动作一定要轻柔哟!;小蜻蜓是益虫,我们一定要保护它呀!
;谢谢;小小音乐家;法国号;它是唯一一种用左手演奏的乐器,右手放进喇叭口里,一是支撑号身,二是能让音色更柔和一些。;法国号;返回目录第1页;随着音乐边唱边做;返回目录第1页;;鼓手;听音乐模仿鼓手与号手的动作;手指跟着音乐划圈;返回目录第1页;这首音乐用什么乐器来表现洋娃娃;返回目录第1页;返回目录第1页;;;;;和老师合作唱一唱;星光圆舞曲;这首乐曲应该用下面哪种方式拍击?;音的长短;1.听声音片断,用双手表示出长和短。;2.用di的声音学一学,唱一唱。;3.念一念,奏一奏;谢谢;过新年;小拜年;锣鼓镲;返回目录第1页;念一念,奏一奏;龙咚锵;为歌曲的最后一句配上伴奏,大家一起唱、跳、奏。;?;唱一唱;选择乐器,用为歌曲伴奏。;返回目录第1页;shèngdàn
圣诞老人;;谢谢;游戏宫;1.除了会背唱带※的歌曲,你还会唱哪些歌曲?;返回目录第1页;返回目录第1页;2.你能听出是哪首乐曲吗?;返回目录第1页;3.听一听哪一件乐器在敲?;返回目录第1页;4.下面哪些歌唱姿势是正确的?;返回目录第1页;歌唱姿势;谢谢大家
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