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四川省成都市蓉城名校2025届高三下学期第二次联考语文试卷(含答案.pdfVIP

四川省成都市蓉城名校2025届高三下学期第二次联考语文试卷(含答案.pdf

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

四川省成都市蓉城名校2025届高三下学期第二次联考语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

中国古代既有“诗能穷人”之说,又有“诗能达人”之说;既有“穷而后工”之

说,也有“达而后工”之说。但是前者成为流行的说法,而后者则少为人所接受。这

是中国文学批评史上一个奇特的现象,我把它称之为“诗人薄命化”倾向。

重视诗赋等文学创作是中国古代的社会风尚,“雅好文章”和提拔文章之士是君

主的雅趣。《汉书》中记载西汉枚乘、司马相如都因善赋而见用,《后汉书》也记载

东汉班固因《两都赋》名闻天下。隋代李谔上书隋高祖明确指出,诗歌已经成为“朝

廷据兹擢士”的“禄利之路”。自从唐代实施科举制度,诗歌便成为下层士子改变命

运的途径,真正成为对所有读书人开放的“禄利之路”。在中国古代,诗歌是当时社

会交往的重要工具,能诗是一种荣誉,文章之士通过考试能获得担任官员的资格。故

“诗能达人”在中国古代也具有某种程度的真实性。古代诗人遭受厄运的毕竟是少

数,而纯粹由于写诗的原因而遭受厄运的诗人,更是少之又少。诗人薄命并不是普遍

的事实,“诗能达人”与“诗能穷人”同时构成事实的整体。

如果我们超越表面现象,便可看出中国古代文论中关于“诗人薄命”之说其实是

一种有选择性的集体认同:在“诗能穷人”与“诗能达人”中,选择了“诗能穷

人”;在“穷而后工”与“达而后工”中,选择了“穷而后工”。虽然“诗能达人”

也具有某种真实性与合理性,但这种理论大多仅是对世俗社会现象的总结,没有更深

邃、更崇高的传统诗学理想与价值观来支撑,有时还流露出某种世俗功利色彩。而

“诗能穷人”或“穷而后工”反映的是一种超越世俗、追慕崇高的诗学理想。

历史之所以做出这种选择,固然与中国古代经典诗歌多为“穷苦之言”有关,但

更深层的原因是潜藏的中国古代诗学价值观念的影响。中国诗学始终强调和重视诗人

的社会责任,“失志”诗人不得已就把用世之志寄寓于诗文。诗人在对人生悲剧、忧

患愁苦的体认、接受和抒发之中,更多地体现了对道的坚守和追求,因而其心灵深处

充满了以道自任、任重道远的使命感与悲剧性的崇高感。所以,诗人表达的生老病死

与穷愁哀伤可以超越个人的际遇,与人类的普遍情感相通,从而能超越时代引起人们

的普遍共鸣。“穷而后工”的“工”,绝不仅是技术层面上的成就,更因为它具有深

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

刻人文主义情怀与理想。

在集体认同“滤光镜”的作用下,“诗人薄命”的现象非常明晰地凸现出来了,

而不符合集体认同的大量事实则被遮蔽了。它可以使人“明察秋毫”,也可以使人

“不见舆薪”。“诗人多薄命”并不是对于所有诗人命运的准确总结,而是一种想必

如此、理应如此的期待与想象。比如司马迁《史记·太史公自序》中提出“发愤著

书”之说,认为历史上许多名著——《周易》《春秋》《诗经》《国语》《吕氏春

秋》《离骚》——都是作者遭受不幸的产物,但司马迁所举例证却多与《史记》所载

不符。如《太史公自序》中说:“不韦迁蜀,世传《吕览》。”而《史记》卷85则记

载:“吕不韦乃使其客人人著所闻,集论以为《八览》《六论》《十二纪》,二十余

万言,以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》。”则《吕氏春秋》明显是在

“不韦迁蜀”之前,是得志时所作。“《三百篇》大抵贤圣发愤之所为作也。”基本

上也是想象之词,至少有以偏概全之嫌。作为历史文体的《史记》,所载是更为真实

的历史;而《太史公自序》文体上属于子论,要表达的是作者的思想观念,虚构和改

造正是子论文体常用的修辞手法。司马迁处于“遭李陵之祸,幽于缧绁”的语境,为

了强调作者的遭遇与写作的关系,从而把著述的时间、地点和原因都做了改动,

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