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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【a卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【a卷】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.温度计读数的正确方法是(??)。

A.????B.??????C.

2.用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是(??)现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

3.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

4.水的温度越高,物质溶解得(??)。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

5.下列图像属于水沸腾时图像的是(??)。

A.????B.????C.????D.

6.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(??)。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

二.填空题(共6题,共32分)

1.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。

2.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

3.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

4.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]

5.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。

6.分离盐水混合物的方法是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)

2.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)

3.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)

4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)

5.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。(??)

6.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共4题,共26分)

1.测量水温的方法是什么?

2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?

六.综合题(共3题,共23分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。

2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。

3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。

2.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?

(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);

(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);

(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:

(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):

(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。

(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)

3.填一填加热蒸发实验器材。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.搅拌;加热

2.0;液;固;放出

3.快;沸腾

4.不能;能

5.酱油;红酒;可乐;体积;流动

6.蒸发

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读

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