小学语文国学知识拓展3-3梁鸿尚节 +素材.docxVIP

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小学语文国学知识拓展3-3梁鸿尚节+素材

文言高手

你觉得中国谁最有气节?

我认为是文天祥。

还有一个人也有气节,今天我们来了解一下有关他的故事。

一、古文来袭(导入古文)

二、文学常识(古文文常)

三、今义古注(字词解析)

四、深思熟虑(解答问题)

古文来袭

让我们来看看今天要学的古文

梁鸿家贫而尚节,博览无不通。毕,乃牧豕

上林苑中,曾误遗火,延及他舍。乃寻访烧者,

问所失财物,悉推豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:

“无他财,愿以身居作。主人许。因为执勤不

解。耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长

者。于是,始敬鸿,还其豕,鸿不受。

梁鸿家贫而尚节,博览无不通。毕,乃牧豕

上林苑中,曾误遗火,延及他舍。乃寻访烧者,

问所失财物,悉推豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:

“无他财,愿以身居作。”主人许。因为执勤不

解。耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长

者。于是,始敬鸿,还其豕,鸿不受。

请注意古文中的重点字音耆qí豕shǐ

要素梳理

让我们来看看古文四要素

地点

事件

人物

时间

汉朝

上林苑

梁鸿

梁鸿虽然家庭贫困,但推崇礼节。

他因为到上林苑放猪,曾经不小心

烧到别人的房屋,后在其家中打工

还债。

猜猜故事的名字?

《》

说说故事的名字?

《梁鸿尚节》

诵读文言

梁鸿家贫而尚节,博览无不通。毕,乃牧豕

上林苑中,曾误遗火,延及他舍。乃寻访烧者,

问所失财物,悉推豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:

“无他财,愿以身居作。主人许。因为执勤不

解。耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长

者。于是,始敬鸿,还其豕,鸿不受。

让我们来看看本课的文学常识

文学常识

说“尚”。“尚解作“尚且”、“还”,

这是古今相同的。上文“梁鸿家贫而尚节”

中的“尚”,指“推崇”,句意为梁鸿家庭

贫困然而他推崇节操。所谓“尚文、

“尚武”,即指重视文、重视武。“尚

还指“”夸耀、“自负”,如“君子不尚

其功”,意为有道德的人不自己夸耀功劳。

拓展

梁鸿生平

举案齐眉

诵读白话文

梁鸿尚节

梁鸿虽然家庭贫困,然而他推崇礼节,广泛阅读(书本),没有不通晓的(事情)。并且他不死记硬背章句。读完书,就到上林苑放猪,曾经不小心留下火种,蔓延到别人的房屋。梁鸿就寻访被烧到的人家,问他损失的财物,用自己全部的猪作赔偿还给房屋主人。但房屋主人还认为得到的补偿很少,梁鸿说:“我没有别的财富,愿意让自己留下做事。”主人同意了。(梁鸿)于是勤奋做工,从早到晚从不松懈。邻家老人们见梁鸿不是一般人,于是就一同责备批评那家主人,并且称赞梁鸿是忠厚的人。因此,(主人)开始敬佩梁鸿,把猪还给他,梁鸿没有接受,返回自己的家乡。

让我们来看看重点字词的理解

今义古注

1而:

2尚:

3其主:

4览:

5通:

1而:表顺承

2尚:崇尚、推崇

3其主:其,其中

4览:阅览

5通:通晓

6延:

7及:

8犹:

9责让:

10豕(shǐ):

6延:蔓延

7及:到

8犹:还

9责让:责备、批评

10豕(shǐ):猪

11还:

12执勤:

13懈:

14耆老:

15受:

11还:归还

12执勤:执守做工

13懈:松懈

14耆老:老人,耆,老

15受:接受

深思熟虑

我们来看看下面的问题你会不会答

翻译:①曾误遗火

②悉推豕偿之

③愿以身居作

④称鸿长者

翻译:①曾误遗火

曾经不小心留下火种

②悉推豕偿之

用自己全部的猪作赔偿还给房屋主人

③愿以身居作

愿意让自己留下做事。

④称鸿长者

并且称赞梁鸿是忠厚的人。

这个故事给了你

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