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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体的运动路线属于摆动的是(??)。
A.?????B.?????C.
2.小鸟在天空中飞行,相对于(??),它是运动的。
A.地而上的建筑物?????B.与它一起并排飞行的伙伴?????C.它口中叼着的小虫
3.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。
A.位置??????B.大小??????C.颜色
4.小余同学想把新鲜采摘的杨梅送给离他家10千米的朋友,他选哪种交通工具最快(??)。
A.自行车?????B.步行?????C.汽车
5.小球在斜面上容易(??)。
A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动
6.你坐在一列高速列车的车厢里,一位旅客在过道上经过,你会感到他的速度很正常,这是以(??)为参照物。
A.道边的树木?????B.高速列车?????C.道边的房屋
二.填空题(共6题,共24分)
1.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(???)运动的快,(???)运动得慢。
2.一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫(???),如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫(???),如滑冰时冰刀在冰上的运动。
3.气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(???),因为知道了它的(???),才能准确地知道对我们有没有影响,才能减少台风对我们的袭击。
4.我们的“过山车”,让小球运动的方法是利用(???)进行加速;通过(???)控制小球的运动方向。
5.如果要让小球运动得更快,可以让“过山车”的(???)轨道(???)。
6.小球运动相同的距离所花的时间越少,运动的越(???)(填“快”或“慢”);所花的时间越多,运动的越(???)(填“快”或“慢”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要确定“过山车”的位置,首先要确定方位。(??)
2.各种物体的运动快慢肯定是不一样的。(??)
3.小塑料瓶既可以在斜面上滑动,也可以在斜面上滚动。(??)
4.测量速度的单位一般用千米/小时,也可以用米/秒。(??)
5.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
6.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?
2.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。
3.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
4.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
5.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共21分)
1.根据提示,写出方向。
(1)一个人面向东,他的右面是(???),背面是(???),左面是(???)。
(2)一个人面向南,他的右面是(???),背面是(???),左面是(???)。
(3)一个人面向西,他的右面是(???),背面是(???),左面是(???)。
2.简答题
将物体与运动时会出现的运动类型分类
汽车钟摆?风扇?荡秋千滑滑梯?下落的雨滴
转动??摆动?平动
3.综合探究
下表分别描述了天鹅
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