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11.2 犯罪与刑罚 课件(共36张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

11.2 犯罪与刑罚 课件(共36张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级下册.pptx

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第四单元生活在法治社会;;;;;

【法治观念】

了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规,树立法治意识,养成守法用法的思维方式和行为习惯。

(参见2022版新课标P7)

;;余华英一审宣判,向受害人家属道歉!

备受关注的余华英拐卖17名儿童案,等来了法院的判决。10月25日上午,贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案作出重审一审宣判,对余华英以拐卖儿童罪判处死刑。一审判决宣判后,杨妞花表示,在庭上第一次看到“余华英垂头丧气、双手发抖”,法院宣判后,余华英没有丝毫犹豫表示要上诉。“这也是意料之中的,我们也会继续准备二审,等到最终审判结果。”;;在社会生活中,我们要遵守法律、提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力,预防违法犯罪。;;2024年10月25日,余华英拐卖儿童重审一审宣判,人贩子余华英被从看守所带到贵州省贵阳市中级人民法院参加宣判。贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审宣判,对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。余华英当庭表示上诉。;链接教材:

1.刑法的内容和作用?

(1)内容

刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。

(2)作用

我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。

;法治在线;杨妞花当庭控诉余华英

余华英对杨妞花的伤害主要包括以下几点:①身体折磨:余华英在拐卖过程中对杨妞花进行了身体上的折磨,包括用热水烫她的头和殴打她。②心理创伤:杨妞花被带到了河北邯郸的农村,开始了一个新的生活。在这里,她不仅要承受繁重的家务,还要忍受周围人的异样眼光。这些经历对她的心灵造成了极大的伤害。当杨妞花长大并开始寻亲之旅时,她得知父母因为她的被拐而悲痛离世,这成为了她心中永远的痛。

这些伤害不仅对杨妞花的身体造成了痛苦,更在她的心灵上留下了难以愈合的创伤。

;链接教材:

2.犯罪的含义及特征?

(1)含义

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法并依法应当受刑罚处罚的行为。

;链接教材:

2.犯罪的含义及特征?

(2)特征

犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性,当危害性达到相当严重的程度,就构成犯罪。

犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法性是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。

犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。;我是小法官:;链接教材:

3.刑罚的含义和分类?

(1)含义:刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

(2)分类:我国的刑罚分为主刑和附加刑。

;思考:众人为什么齐力制止歹徒?;思考:女生应对违法犯罪的行为给我们带来哪些启示?

;链接教材:

4.面对犯罪行为,我们应该如何做?

(1)面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。

(2)更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为做斗争。;;1.刑法的内容和作用?

2.犯罪的含义及特征?(重点)

3.刑罚的含义和分类?

4.面对犯罪行为,我们应该如何做?(重点)

;;1.【期中真题】无业青年胡某,手持三棱刮刀,抢夺多名中小学生的财物并殴打拒交钱物的学生。受害学生拨打110报警。最终,胡某以涉嫌抢劫罪被刑事拘留。下列对胡某违法行为的分析正确的是()

①胡某的行为属于一般违法行为 ②胡某的行为具有严重社会危害性

③胡某的行为违反的是民事法律 ④胡某的行为应受到刑罚处罚

A.①③ B.①② C.②③ D.②④

;1.D【解析】犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。胡某因涉嫌抢劫罪被刑事拘留,这说明胡某的行为具有严重社会危害性,应受到刑罚处罚。可见,②④分析正确。故选D。

;2.【月考真题】刑罚又称为刑事处罚、刑事处分。下列四位同学的观点中对刑罚的理解正确的是(

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