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五年级语文下册

第五单元习作五

主讲人：

第一章第二章

目习作五的要求写作技巧

录第三章第四章

同义词替换方法提高原创性策略

01

习作五的要求

写作主题理解

理解习作五的写作目的，是为了让学生通过具

明确写作目的

体事例表达对某一主题的深刻理解。

掌握如何围绕中心思想展开论述，使用恰当的

掌握写作技巧

修辞手法和结构布局来增强文章的说服力。

写作内容要点

明确主题条理清晰细节描写情感真挚

选择一个中心思想，文章结构要合理，段通过具体细节的描写，表达真实感受，使文

确保文章内容围绕这落之间要有逻辑关系，让读者能够形象地感章具有感染力，能够

一主题展开，使读者让读者能够顺畅地跟受到作者所要表达的打动读者的心。

一目了然。随作者思路。情境或情感。

结构布局指导

明确主题句合理分段使用连接词

在文章开头设置主题句，清晰表根据内容逻辑合理分段，每段落恰当使用连接词，如“首先”、“然

达文章中心思想，为读者提供阅围绕一个中心点展开，使文章层后”、“最后”，使文章内容连贯，

读方向。次分明。逻辑清晰。

语言表达规范

使用标准普通话注意句式结构

在习作中使用规范的普通话词汇和语法，合理运用简单句、并列句和复合句，使文

避免方言和口语化表达。章结构清晰，表达准确。

02

写作技巧

开头吸引读者

使用引人入胜的开头

例如：“在一个风雨交加的夜晚，小镇上发生了一件离奇

的事情。”这样的开头能迅速抓住读者的好奇心。

提出引人思考的问题

例如：“你有没有想过，如果时间可以倒流，你会做出怎

样的选择？”这样的问题能激发读者的思考，增加阅读兴

趣。

描述生动的场景

例如：“金色的阳光洒在波光粼粼的湖面上，一群野鸭悠

闲地游弋着。”通过细腻的场景描写，让读者仿佛身临其

境。

中间段落展开

01使用细节描写

通过具体细节描写，如人物动作、表情或环境变化，使中间段落内容

丰富、生动。

02构建情节转折

在中间段落设置情节的