教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含完整答案（精选题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（??）。

A.??B.??C.

2.为了加快食盐在水中的溶解速度，我们可以采取的方法是（??）。

A.增加一倍的水????B.用热水溶解食盐????C.用大烧杯来溶解食盐

3.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

4.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

5.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则（??）。

A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变

6.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

2.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

3.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）变化是使水的状态发生变化的重要因素。

4.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

2.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。（??）

3.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

4.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（??）

5.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

6.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题，共25分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

4.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

六.综合题(共3题，共30分)

1.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（??）。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（??）。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把它放在通风向阳的窗台上，过一星期后，小明会发现（??）。

A.水面下降了，杯里有食盐出现?????B.水面下降了，食盐没有出现?????C.水面不变，杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来，可以用（??）的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯，那我们应该用酒精灯火焰的（??）加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

2.寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。

当地窖内的温度下降到0℃时,桶内的水会发生什么变化?为什么懒羊羊的蔬菜完好如初?请你分析这其中的科学道理。

3.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错