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(教研室)山东菏泽市郓城县2024-2025学年五年级上学期期末考试语文试题.docx

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2024-2025学年度第一学期期末质量监测

五年级语文试题

板块

识字与写字

梳理与探究

阅读与鉴赏

表达与交流

总分

得分

识字与写字(14分)

1.根据拼音提示补充下面文段。(10分)

我爱语文,所以我时常jīnjīnyǒuwèi()地读语文书。对充满shīqínghuàyì()的白鹭,我心生àimù();对“鸟的天堂”里让人yìngjiēbùxiá()的鸟声鸟影,我充满向往;fùjīngqǐngzuì(),并与蔺相如qíxīnxiélì()保卫国家的廉颇,让我深感pèifú();读到jīnbìhuīhuáng()的圆明园被无情huǐmiè(),我扼腕叹息;读到冀中人民在地道战中展示出的wúqióngwújìn()的智慧,我拍案叫绝……

2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)

A.龟裂(guī)凛冽(lǐng)苔藓(xiǎn)聒碎(guǒ)

B.勉强(qiǎng)嫉妒(jí)誊抄(téng)王冠(guān)

C.抑制(yǎng)匣子(xiá)间隔(jiàn)眼睑(liǎn)

D.侵略(qīn)藤蔓(téng)矫健(jiāo)削弱(xiāo)

3.下列词语没有错别字的一项是()(2分)

A.兵慌马乱安居乐业气极败坏B.衰鸿遍野众星拱月生灵涂炭

C.亭台楼阁内优外患负荆请罪D.不计其数国泰民安一知半解

梳理与探究(29分)

4.下列加点字理解错误的一项是()(2分)

A.知之为知之,不知为不知,是知也。(同“智”,智慧)

B.敏而好学,不耻下问。(聪敏)

C.九州生气恃风循。(因不合心意而不愉快)

D.余尝谓读书有三到。谓心到、眼到、口到。(说)

5.在下列横线上依次填入词语,最恰当的一组是()(2分)

(1)妈妈送给我一份______的礼物,那是一个小巧______的八音盒。

(2)这首小诗不但构思______,而且立意新颖,的确是一首绝妙的好诗。

A.精美精致精巧 B.精巧精致精美

C.精巧精美精致D.精彩精妙精致

6.下列句中关联词使用有误的一项是()。(2分)

A.只要不来台风,我就可以收几大箩。

B.尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。

C.即使没有太阳,地球上也不会有植物。

D.因为今天下雨,所以他没有去奶奶家。

7.下列句中加点词语使用正确的一项是()(2分)

A.他成功竞选上了班长的职位,感到美中不足。

B.随风摇摆的荷叶们如众星拱月般簇拥着水中那朵鲜艳的红莲。

C.大街上吵嚷的喧闹声,听得人心旷神怡。

D.读完《红楼梦》,我自认为一知半解,得意地向表妹讲述着书中的人物故事。

8.下面句子,哪一句描写事物的方法与其他三句不同()(2分)

A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

B.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

9.下列诗句中,没有运用“借景抒情”这一手法的是()(2分)

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?

D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

10.关于缩写故事的说法中有误的一项是()(2分)

A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。

B.缩写时注意上下文的过渡,文章语言要通畅,衔接要自然。

C.缩写时要把握主要事件和主要材料,删掉次要事件和次要材料。

D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。

11.按要求完成句子练习。(3分)

(1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)

(2)将军白了他

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