化学与能源---九年级化学科粤版（2024）下册.pptx

1.了解人类利用能源的历史，以及知道当今社会使用的主要能源；

2.能够结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能；

3.了解化学能可以转化电能，认识化学能的使用情况。;生活经验告诉我们，燃料燃烧时产生了热量，想一想，是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？;社会的发展和各类能源的不断开发使用密切相关。;太阳能;浙江温州滩涂光伏发电项目;能源分类;二、化学能的利用;②化学能转化为电能;化学电池的分类;③氢氧燃料电池;现代科学家们已经提出“理想的氢能源循环体系”。;大多数废电池中含镉(Cd)、汞、铅等重金属元素，重金属离子会污染土壤和水源，废电池被弃后，外壳会慢慢地腐蚀，其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤，造成污染。一粒钮扣电池可污染600m3水，相当于一个中型游泳池。一节一号电池填埋在地里，

会使1m2的土地失去利用价值，并造成

永久性公害，另外重金属元素离子对

人也有害。食用了被电池污染的动植

物使人的大脑神经系统遭到严重破坏、;1.下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的();2.下列说法中不正确的是()

A.氢能源具有燃烧热值大的优点

B.电池充电是将化学能转化为电能

C.太阳能是洁净能源，不污染环境

D.回收废旧电池可以防止土壤和水污染;3.如图是太阳能转化及利用的示意图，回答下列问题：

(1)植物通过①将太阳能以化学能的形式贮存在体内，该过程是________。;(2)②中的二氧化碳可以为①提供原料，但是二氧化碳排放过量会造成的环境问题是______________。

(3)④是将化学能转化为电能，请举出一例太阳能直接转化为电能的应用__________。;4.如图所示的化学电池在工作时，可观察到铜片表面有气泡产生，烧杯中溶液始终为无色，根据实验，回答下列问题：

(1)随着反应的进行，电流表______(填“会”或“不会”)发生偏转。

(2)溶液的pH会逐渐_________(“增大”或“减小”)。

(3)写出烧杯中发生反应的化学方程式____________________________。;5.如图是利用太阳能将水转化为氢能的两条理想途径。

(1)途径一“光电转换”过程中，将____能转化为_____能。

(2)途径二中制取氢气的化学方程式为_______________________。

(3)目前氢气在生产生活中未能广泛利用的原因是____________________

_____________(写一条)。