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(R)版福建专版语文三年级下册课件提示:点击进入习题二一三四第1课时语基素养专训21534第2课时主题素养特训一、下列加点字读音正确的一项是()A.庆祝(qìn) B.盼望(pànɡ)C.歉意(qiàn) D.重叠(diē)第1课时语基素养专训点拨:本题考查字音。A项中“庆”应读“qìnɡ”;B项中“盼”应读“pàn”;D项中“叠”应读“dié”。C....二、下列对“失信”中“信”的解释正确的是()A.相信B.确实C.信用D.信息点拨:本题考查字义。“失信”的意思是答应别人的事没做,失去信用,“信”指“信用”。C三、选词填空。(填序号)A.坚定B.坚强C.坚持天天是个()的人,他意志(),在脚受伤的情况下仍然()跑完了800米,完成了比赛,为班级赢得了荣誉。BAC点拨:本题考查词语辨析。“坚定”指(立场、主张、意志等)稳定坚强,不动摇;“坚强”指强固有力,不可动摇或摧毁;“坚持”指坚决继续进行,不停止。在理解词语意思的基础上,根据语境选词填空即可。四、下列对“庆龄边说边把手抽回来”中加点部分的理解,正确的一项是()A.说明庆龄不想教小珍叠花篮。B.说明庆龄非常想回来取花篮。C.说明庆龄性格倔强,不听劝。D.说明庆龄要信守约定的态度很坚决。D.....点拨:本题考查理解能力。联系上下文,“把手抽回来”是因为庆龄想起了和小珍的约定,拒绝去伯伯家,说明庆龄要信守约定的态度很坚决。期盼看鸽1.照样子,写一种动物的外形特点。例伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!___________________________________________________________,漂亮极啦!点拨:本题考查仿写能力。联系生活实际,选择一种动物,把它漂亮的外形写清楚即可。示例:疾速掠过水面的蜻蜓,有着轻盈的身躯,薄纱似的翅膀第2课时主题素养特训履行诺言她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。2.联系生活,这句话中加点的“熟”字的意思是()A.熟练B.程度深C.成熟点拨:本题考查理解能力。可联系上下文理解,这里“熟”是指对曲子非常熟练,故选A。A.3.选段连用两个“一会儿”是为了说明宋庆龄()A.在家等待小珍时后悔的心情。B.平时做事都是三心二意的。C.在家等待小珍时焦急的心情。点拨:本题考查理解能力。宋庆龄信守诺言在家等待小珍,故A错误,B项并未提及。联系课文最后一段,小珍最后并没有去宋庆龄家,此处的两个“一会儿”表现出宋庆龄等待小珍时的焦急,故选C。C看待结果4.下列对“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信”这两句话理解错误的一项是()A.说明宋庆龄觉得一个人在家没意思,心里很不愉快,有点儿埋怨小珍。B.虽然宋庆龄等了小珍很长时间,小珍没有来,但是宋庆龄并不后悔,因为她信守了诺言。A点拨:本题考查理解关键语句。这两句话正是对宋庆龄“诚实守信”的品质的最好诠释。B项是围绕她的这一核心品质描述的,而A项的意思是她后悔了,埋怨小珍,故A项理解错误。5.请写出两条关于诚信的名言。(1)_________________________________(2)_________________________________示例:人而无信,不知其可也。小信成则大信立。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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