教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附参考答案【基础题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

2.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

3.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

4.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

5.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

6.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

2.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

3.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

6.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

三.判断题(共6题，共12分)

1.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

2.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

3.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

4.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

5.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

6.眼睛和手都是感觉器官。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题，共10分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.味

2.米

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

4.生长

5.长度

6.眼；耳；舌；鼻；皮肤

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题

1.√；×；√；×；×

2.A；C