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统编版语文二年级下册第五单元重点知识点总结

第五单元知识复习

一、会认的字

寓(yù)言___原则(zé)羊圈(juàn)___叼(diāo)走

书坊(fāng)后悔(huǐ)从此(cǐ)___焦(jiāo)急

喘(chuǎn)气半截(jié)靠(kào)边___反而(ér)

班(bān)级反倒(dào)审(shěn)视___严肃(sù)

半晌(shǎng)嘻(xī)嘻___喜悦(yuè)___教诲(huì)

马棚(péng)驮(tuó)走磨(mò)坊(fáng)挡(dǎng)住

深浅(qiǎn)叹(tàn)气___唉(ài)___试(shì)试

前蹄(tí)___既(jì)然___厨(chú)房___厕(cè)所

车厢(xiāng)大厦(shà)洞穴(xué)___窟(kū)窿(lóng)

窑(yáo)洞窄(zhǎi)小

二、会写下列加点的字

钻出劝告丢失图画课桌摆放座位教室上交书页抢夺愿意

小麦应该伯伯时刻突然掉下笑嘻嘻亡羊补牢筋疲力尽哈哈大笑

三、掌握下列形近字

丢(丢下)愿(愿意)麦(小麦)刻(立刻)座(座位)页(书页)

去(回去)原(原来)表(手表)该(应该)坐(坐下)贝(贝壳)

四、掌握下列多音字

倒：倒dào(倒立)___dǎo(摔倒)

坊：坊fāng(坊间)fáng(磨坊)

五、词语积累

1.近义词

后悔—懊悔高兴—快乐突然—忽然劝告—劝说

好像—似乎焦急—着急巴望—盼望发现—发觉

赶紧—赶快愿意—乐意立刻—马上仔细—认真亲切—和蔼

2.反义词

深—浅___高兴—难过___焦急—镇定

筋疲力尽—精力充沛结_________结实实—松松垮垮

词语搭配：

(和颜悦色)地说(自言自语)地说

(连蹦带跳)地说(难为情)地说

(老老实实)地画(吃惊)地问

(哗哗)地流着

4.意思相近的两个字组成的词语：教诲寻找伙伴明亮甘甜锋利夜晚

5.ABAC式的词语：自言自语有声有色全心全意

6.AABC式的词语：恋恋不舍头头是道草草了事

六、句子积累

1.他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

2.他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。

3.小马连蹦带跳地说：“怎么不能我很愿意帮您做事。”

七、背诵积累

冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

八、重点句子

1.他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。

2.孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。

九、课文理解

1.《亡羊补牢》讲述了从前有个人养了几只羊，在接连丢了两只羊后才修补羊圈的故事。这个故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。

2.《揠苗助长》讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了的故事。这个故事告诉我们：违反事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。

3.《画杨桃》叙述了“我”在图画课上练习画杨桃时发生的事，说明了同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，告诉我们：一切要从实际出发，做到实事求是。

4.《小马过河》是一篇童话故事，作者按事情发展的顺序讲了小马两次过河的故事，告诉我们：别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。