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2024中考初中语文《知识体系思维导图》素材
2024中考初中语文《知识体系思维导图》
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的含义
析词语的含义
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抒情句、
找和词语相关
分析词语在
的重点句
重要作用
议论句
的语言信息
句中的意义
的思想情感
富有感
结合背景
注意修饰
强有力
特殊的
抓住中心
限制成分
的动词
彩
形容词
副词
运用修辞
表达方式
记叙
描写
议论
抒情
说明
人物描写
环境描写
直接抒情
间接抒情
巅
饕
寄情
寄情
于八
于物
寄情
于事
画龙点睛
馨
细节
解释并升华作品主题
描写
神态
动作
1推动情节发展;
描写
心
描写
描写
醇
2.渲染气氛;烘托人物心情;
3.交待地点,增加真实性;
交代背景
4.为情节展开作铺垫。
详略安排是为
文章中心服务
突出中心
有关中心
无关中心
详写
彆
零
句子内容作用
写景语句:渲染气氛
烘托人物形象
抒情议论句:点明中心
突出主题,画龙点晴
(或人物情感)
(揭示主旨)
(或深化中心)
句子结构作用
开头
中间
前半部分
后半部分
结尾
开篇点
承上
打下伏
照应前
总结全
题总领
启下
笔做铺
文前后
文点明
全文
垫
呼应
主旨
答题策格:文中的XX句,结构作用+内容作用
表现手法/作用
答题套路:运用XX表现手法,烘托或突出
了…感染力很强(给读者的感受或效果)
对比
突出被表现事物的特征,加强艺术感染力
铺垫
使文章内容丰富多彩,情节起伏
象征
简练、形象,感情真挚,寓意深刻
伏笔
推动情节的发展,使文章结构严谨
烘托
渲染主体,使之形象鲜明
照应
使文章结构更完整
悬念
增强读者阅读兴趣,吸引读者
欲扬先抑
形成起伏,造成鲜明对比
整
塾
毫
方法
方式
结构
要素
语言
确
追
瑶
议论文
周密
论证方法
举例论证
道理论证
比喻论证
对比论证
把两种或两种以
上的相对或相反
用具体生动的事物
的事物放在一起
选择有代表性的
运用名言警句、
进行比较,或把
事例,来证明论
科学公理以及人
来比喻,从而证明
点正确性的一种
们皆知的常理来
一个比较抽象的道
一个事物的正反
优劣情况进行对
方法。用事实来
证明论点的方法
理的论证方法。能
照分析来证明
证明论点,论点
可使论证更具有
使论述深入浅出,
论点的方法。能
更具说服力
权威性。
把抽象的道理说
更突出证明论点
得生动形象。
的正确性,使论
证严密,更具说
服力
答题套路:运用了X
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