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暨南大学本科实验报告专用纸

课程名称汇编语言程序设计成绩评定

实验项目名称顺序构程序设计指导教师邹先霞

实验项目编号0806015201实验项目类型

实验1地点南海楼学生姓名XXX学号XXXXXXXXXX

学院信息科学技术学院系计算机系专业计算机科学技术专业

实验时间2013年月日下午15:00〜16:50

一、实验目的和要求

实验目的

1）掌握顺序程序设II方法。

2）熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。

实验要求

1）有一字变量BUF1是以原码表示的有符号数，要求将其转换为反码和补码，

分别存入BUF2和BUF3单元。

2）有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中，求其和，

果放在A起始的缓冲区。相加若有进位不存入存储单元。

3）在BUF和BUF+1、BUF+2单元分别放有一个无符号字节型数，编程序将其

中最大数存入MAX单元。

4）在数据段中定义变量X,Y,Z,W,均为16位TF符号数，书写程序完成表达式Z

一（W（-X）/5*Y）*2

1）列出源程序，说明程序的基本构，包括程序中各部分的功能。

3）说明主要符号和所用到寄存器的功能。

5）说明标志位CF、SF和OF的意义。

6）上机调试过程中遇到的问题是如何解决的。

7）对调试源程序的果进行分析。

二、程序流程图（每题分开写）

第一题：

start

BUFl-

dx

将BUF2和BUF3的值设置

为dx

T

是t

将BUF1取反

将dx和8000H进行

操作

将dxM值给BUF2DxiM增1Dx赋值给BUF3

第二题:

StartAxUt值为AAx与B相加将ax赋值给A

第三题:

开始

第四题:

开始

三、源程序（每题分开写）

第一题:

□

ql.asm

第二题:

□

q2.asm

第三题:

□

q3.asm

第四题:

□

q4.asm

四、结果分析（对输入、输出部分截屏）

第一题：

我用-5来测试，得到正确果FFFA（反码）FFFB（补码）

dtsen

aae?m

BuF2dw•

BuFdw8005H