2024年六年级语文下册8告别童年万岁母校教案北师大版.docVIP

Page1

第八单元告辞童年

万岁，母校

教学目标

1．正确、流利、有感情地诵读这首诗。

2．结合自己经验体会莘莘学子对母校的深情。

3．反复诵读，理解一些含义深刻的句子。

学习目标：

1．能正确、流利、有感情地诵读这首诗。

2．能结合自己经验体会莘莘学子对母校的深情。

3．能反复诵读，理解一些含义深刻的句子。

教学重点

结合自己经验体会莘莘学子对母校的深情。

教学难点

我能结合自己经验体会莘莘学子对母校的深情

教法

讲、读、思、议

学法

读思议结合

教学具打算

小黑板工具书

课时支配

一课时

教学过程

激趣导入，检查预习状况

二、出示学习目标

1．能正确、流利、有感情地诵读这首诗。

2．能结合自己经验体会莘莘学子对母校的深情。

3．能反复诵读，理解一些含义深刻的句子。

三、学习新知：

1．生读课文，整体感知内容。

2．找生说主要写了一件什么事？

《万岁，母校》是一首现代叙事诗，这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景，表达了作者对母校的赞美之情。

3．分层次，概括内容。

（1）第一、二小节，点出建校五十年很多学生重新回到母校的感受。

（2）第三至七节，介绍了不同职业的学生。再现了当年母校丰富多彩的校内生活。

（3）第八至十一节，描述了师生共聚的感人场景。

（4）理解最终一小节。指出从母校毕业的学生，奔赴祖国四面八方，在不同岗位贡献自己的力气。也体现母校的作用，培育我们成为祖国明天的栋梁。

4．练习有感情地朗读。

5．找学生朗读。

6．分组竞赛。

四、生谈感受。

五、作业：

1．写一篇作文《20年后再会面》。

2．描绘20年后的校内景象。

板书设计

万岁母校

对母校的赞美