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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
地震来临(导学案)
一、学习目标
1.了解地震的定义和成因。
2.掌握地震的危害和预防措施。
3.能够正确应对地震。
二、学习重难点
1.掌握地震的危害和预防措施。
2.能够正确应对地震。
三、教学内容
1.地震的定义和成因
地震,是指地球内部发生震动的现象。地球内部由地幔、外核和内核等部分组
成,其中外核和内核状态不断变化,产生大量的热,从而导致地球的内部形成对流
层,也就是说地球内部有大量的热能在不断地流动,形成微小的能量积累,当这种
积累达到一定程度时,就会产生地震。
2.地震的危害
地震会造成以下危害:
1.地表破坏:地震会导致建筑物、道路、桥梁等建筑结构受到严重破坏,对社
会和经济都会造成极大的影响。
2.物资损失:地震会导致物资的损失,尤其是象征国家经济发展和科技成果的
重要科技基础设施。
3.人员伤亡:地震会导致人员伤亡,尤其是钢筋水泥建筑物的倒塌,往往会导
致多人死亡。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
4.心理创伤:地震会导致人们失去安全感,长期心理的扭曲和创伤。
3.预防地震
1.配备地震应急预警设备:政府和社会机构可以在易受地震地区,安装地震预
警设备,能够及时通告群众。
2.科学开发地震预测技术:开展地震预测研究,增加预警时间,提高防范措施
的效果。
3.建立地震信息监测预警平台:利用现代科技手段建立监测预警平台,实时监
测地震情况,及时掌握地震信息。
4.应对地震
1.在地震时,冷静应对:尽可能的找到稳固的地方保护自己,如桌子下或墙角,
不要惊慌失措,不要纵火放炮或者打开危险的电器,以免引发更多伤害。
2.在地震过后,及时逃离现场:当地震过后,如果有危险,及时离开现场,如
果碰到漏电的情况,在逃生时需要将电闸切断或断开电源,以免发生触电事故。
四、学习作业
1.查找本地区历史上发生的地震事件,并了解当时的情况和后续影响。
2.做一张海报,宣传地震的危害和预防措施。
3.编写一篇地震事件的新闻报道稿,描述地震当时的情况和影响,以及当地政
府和社会采取的应对措施。
五、教学反思
本节课主要是为了让学生了解地震的定义和成因,及地震的危害和预防措施,
更好地掌握地震应对的方法。在讲解的过程中,我注重让学生积极参与,鼓励学生
多问问题,充分调动学生的学习积极性和主动性,以便在学习过程中不断地深化理
解和加强记忆。通过课堂教学,学生有了更深刻的认识,同时也更加认同了采取预
百学须先立志。——朱熹
防和减轻地震危害的措施。在后续教学中,我将更加注重让学生多做实践和科学实
验,加强学生实践能力和科学思维能力。
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