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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
2.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
3.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。
A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米
4.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
6.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
3.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
4.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
2.我们的身体有很多骨头。(??)
3.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)
4.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
5.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
6.从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共20分)
1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
六.综合题(共2题,共15分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.味
2.被测量
3.庞大;瘦小;眼睛
4.10
5.种子萌发;开花结果
6.米
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
3.早睡早起,合理饮食。
4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
六.综合题
1.⑤;125厘米(合理范围即可)
2.⑤;④;③;①;②
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