唐宋元时期的推拿医学薛锐课件.pptx

2.4唐宋元时期的推拿医学薛锐

学习目标熟悉唐宋元时期推拿的成就知识目标唐宋元时期推拿名家名著（重难点）能力目标了解中华民族强大的文化创造力增强文化自信理论自信传承创新素质目标

1.推拿医学教育制度的建立推拿已发展成为一门专业的治疗方法，并成为医学教育的四大科目之一。

职位：按摩博士2人、主药、医师、药园师、医博士、助教博士、祝禁博士等。1.推拿医学教育制度的建立培养医生隋设立“太医署”宫廷医疗服务职能《隋书·百官志》记载

1.推拿医学教育制度的建立太医署设：按摩博士20人，按摩师120人，按摩生100人。《唐六典》记载：隋增设了针灸科唐无针灸科，而按摩科与医、药、咒禁三科并列。“太医令掌医疗之法，丞为之贰，其属有四：曰医师、针师、按摩师、咒禁师，皆有博士以教之。”--《旧唐书·职官志》

1.推拿医学教育制度的建立《唐六典》记载：唐按摩科配置：按摩博士1人；按摩师4人，是教学人员，官衔“并从九品下”；按摩工，人数为16人。按摩生15人，为在校学生；在按摩师和按摩生之间增加了。

《旧唐书》和《唐六典》称“消息导引之法”1.推拿医学教育制度的建立唐按摩科的教学内容《新唐书》称“导引之法”“按摩”“消息导引之法”包括：各种按摩手法、自我按摩、肢体运动。

1.推拿医学教育制度的建立唐按摩人才职责：宫廷治疗任务宫廷保健和指导导引养生治疗范围：风寒暑湿饥饱劳逸

隋唐时期淘汰了按蹻、按抏、矫摩、折枝、摩挲、抑搔等手法医学的混乱命名。按摩成了手法医学的法定名称。

隋代太医博士巢元方所著(605~617年)。各病证之后均不列方药，却附以“补养宣导”之法(即对症导引法)，其中包括大量按摩法，主要是自我按摩法。按摩方法结合肢体导引，既可对症施治又能养生防病。方法：捋头、摩面目、拭目、捻鼻、挽耳、叩齿、振臂、摩腹、按腰脊、摇足2.《诸病源候论》

2.《诸病源候论》摩腹法“养生方导引法云：脾主土，土暖如人肉，始得发汗，去风冷邪气。若腹内有气胀，先须暖足，摩脐上下并气海，不限遍数，多为佳。”--“卷二·风邪候”

2.《诸病源候论》“夫腕伤重者，为断皮肉骨髓，伤筋脉，皆卒然致损，故血气隔绝，不能周荣。所以善系缚，按摩导引，令其血气复也。”--“卷三十六·腕伤初系缚候”骨伤科病的治疗和康复

3.《千金方》唐代孙思邈(581~682年)倡导小儿推拿膏摩法的又一次总结重视养生保健手法丰富多采的手法应用手法用于诊断与定穴

3.《千金方》“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄怆，勿避险巇，昼夜寒暑，饥渴疲劳，一心赴救，无作功夫行迹之心。如此可做苍生大医，反之则是含灵巨贼。”“大医精诚”

孙思邈在推拿方面的贡献:3.《千金方》其一：倡导小儿推拿“小儿虽无病，早起常以膏摩囟上及手足心，甚辟风寒。”---《千金要方》卷五

孙思邈在推拿方面的贡献:3.《千金方》其二：总结膏摩法《千金方》卷一摩膏的详细制法《千金方》卷七介绍了数十种膏摩方

孙思邈在推拿方面的贡献:3.《千金方》其三：重视养生保健手法“凡人自觉十日以上康健，即须灸三数穴以泄风气。每日须调气补泻，按摩导引为佳。勿以康健便为常然。常须安不忘危，预防诸病也。”

“每食讫，以手摩面及腹，令津液通流。食毕当行步踌躇，计使中数里来，行毕使人以粉摩腹上数百遍，则食易消，大益人，令人能饮食，无百病，然后有所修为为快也。”孙思邈在推拿方面的贡献:3.《千金方》

孙思邈在推拿方面的贡献:3.《千金方》《千金方》卷十九“腰痛导引法：正东坐，收手抱心，一人于前据蹑其双膝，一人后捧其头，徐牵令偃卧，头到地，三起三卧，止便瘥。”

孙思邈在推拿方面的贡献:3.《千金方》《备急千金要方》卷六治疗颞颌关节半脱位，在手法牵引复位后“当疾出指”。《千金翼方》卷十一手法复位时要在口中安放竹管，以防被病人咬伤手指。

孙思邈在推拿方面的贡献:3.《千金方》《备急千金要方》卷二：难产的摩腹助产法卷三：子宫脱垂推纳复位法；卷十三：蛔心痛的持续按法；卷二十：治疗突然昏厥的踏肩捉发拔伸颈椎法；卷二十四：脱肛的仰按复位法；卷二十五：处理酒醉的摇转法。

《千金要方》《千金翼方》用手法来诊断疾病和腧穴定位的方法

《千金要方·养生篇·推拿法》介绍：印度的一套导引按摩术，共18式；我国推拿史上唯一一篇介绍国外推拿疗法的文献；

介绍：“老子按摩法”共42式；按摩与