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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
乘法分配律(教案)
学年及适用班级
2025-2026学年,适用于数学四年级上册,沪教版。
教学目标
1.了解乘法分配律的概念及运用方法;
2.能够简单运用乘法分配律解决实际问题。
教学内容
概念讲解
什么是乘法分配律?举一个例子:
$$(2+3)\\times4=2\\times4+3\\times4$$
在这个式子中,左边的括号表示两个数相加后再乘以4,右边的加法和乘法运
算分别独立,最后结果相等。这就是乘法分配律。
运用练习
练习一
小明有5个球,小丽有3个球,他们把球都放在一个篮子里,这个篮子里有多
少个球?解:小明有5个球,小丽有3个球,总共有5+3=8个球。所有球都
放在一个篮子里,也就是把5个球和3个球都放到篮子里,因此答案为5+3=8
个球。
练习二
一个小组里有12个人,他们要平均分配30个橙子,每个人应该得几个橙子?
解:12个人要平均分配30个橙子,可以先算每个人应该分到多少橙子,也就是
$30÷12=2\\frac{1}{2}$个橙子。但是一个橙子不能分成$\\frac{1}{2}$,所
以要将30个橙子分成12份再计算,也就是
$$(2\\times12)+(1\\div2)\\times12=24+6=30$$
即每个人应该得到2个橙子。
练习三
小明每天花费的时间是6小时,其中学习和休息的时间比例是
$\\frac{3}{5}$,那么他每天学习的时间和休息的时间各是多少小时?解:小明
每天花费的时间是6小时,学习和休息的时间比例是$\\frac{3}{5}$,因此学习
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
的时间占$\\frac{3}{5}$的比例,休息的时间占$1-
\\frac{3}{5}=\\frac{2}{5}$的比例。因此学习的时间和休息的时间分别是
$$学习时间=6\\times\\frac{3}{5}=3.6小时$$
$$休息时间=6\\times\\frac{2}{5}=2.4小时$$
教学方法
板书和练习相结合,通过具体的例子来让学生掌握乘法分配律的概念和运用。
总结
乘法分配律是数学中的基本知识,它的应用范围非常广泛,例如在算数、代数
中都会用到。学好乘法分配律对提高数学成绩非常有帮助,需要同学们认真学习和
掌握。
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