教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附参考答案（名师推荐）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

2.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

3.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

4.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

5.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

6.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

二.填空题(共6题，共28分)

1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

2.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

3.磁铁能够吸引（?????）和镍。

4.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

5.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

6.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

三.判断题(共6题，共14分)

1.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

2.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

3.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

4.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

5.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

七.综合题(共2题，共11分)

1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.指南针

2.不一定是铁；各种形状

3.铁

4.①；①；①

5.南；S；北；N

6.推；拉；磁

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

2.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

4.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

七.综合题

1.相互排斥；相互吸引

2.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。