综合测试05 诗词赏析-备战2025年高考语文一轮复习考点帮（上海专用）（解析版）.pdf

综合测试05诗词赏析综合过关卷一

时间：90分钟，说明：共19首诗词题，满分150分

姓名__________得分________

（2023·上海长宁·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。（共8分，分值分布：1分，2分，5分）

桂州腊夜

戎昱

坐到三更尽，归仍万里赊。

雪声偏傍竹，寒梦不离家。

晓角分残漏，孤灯落碎花。

二年随骠骑，辛苦向天涯。

1．文学家多善用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉意象，藉以引起读者的联想。以下选项中运用上

述感觉意象少于三种的一项是（）

A．戎昱《桂州腊夜》全诗。

B．“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。”（柳永《望海潮》

C．“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”（秦观《踏莎

行》》

D．“自胡马窥江去后，废弛乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。”（姜夔《扬州慢》）

2．以下对这首诗的说法不恰当的一项是（）

A．首联以时空感受烘托心理，交代缘起。

B．颈联多用对比，形象鲜明，感染力强。

C．尾联呼应首联，情丝悠长，耐人回味。

D．全诗以时间为线，情感表达婉曲细腻。

3．“雪声偏傍竹，寒梦不离家”这句中“偏”和“寒”二字很有表现力，请选其一加以赏析。

【答案】1．B2．B3．答案示例1：落雪本是难以听闻得出的，“偏”字描绘出雪积在竹上造成的细微

声响，让人感知到主人公似有怨恼而又无可奈何的心理，将诗人因怀乡思归而夜不能眠时的心灵感受刻画

得细致入微，引发读者的共情。

答案示例2：“寒”字一语双关，既指出桂州腊夜寒冷的生理感受，也反映了诗人思归而不得时凄苦的心理

感受，以实带虚，情景相融。

【解析】1．本题考查学生鉴赏诗歌意象的能力。

A.《桂州腊夜》全诗运用了“雪声”“号角”“孤灯”等多个意象，有视觉、听觉、触觉等。

B.“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸”，运用了“箫鼓”“烟霞”两个意象，

有视觉和听觉。

C.“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，运用了“楼台”“渡口”“春

寒”“杜鹃声”等多个意象，有视觉、听觉、触觉等。

D.“自胡马窥江去后，废弛乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城”，运用了“乔木”“鼓角”“寒

气”“空城”等多个意象，有视觉、听觉、触觉等。

故选B。

2．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。

B.“颈联多用对比”错，“晓角分残漏”写所闻。古代用滴漏计时，夜间凭漏刻传更，残漏指夜将残尽时的更

鼓声。天亮后号角一响，更鼓声歇，表明长夜过去，清晨来临。“孤灯落碎花”写所见，青灯照壁，诗人长

时间地望着那盏孤零零的昏暗油灯掉落着断碎的灯花。此联通过一闻一见，把作者的乡思表现得含而不

露，情在词外。

故选B。

3．本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。

“雪声偏傍竹”，雪飘落在竹林上，借着风传进一阵阵飒飒的声响，在不能成眠的人听来，就特别感到孤方

凄清。这把南寂寒夜的环境气氛渲染得很足。那个“偏”字，更细致地刻画出愁人对这种声响所特有的心灵

感受，似有怨恼而又无可奈何。

“寒梦不离家”，在断断续续的梦中，总是梦到家里的情景。在“梦”之前冠一“寒”字，不仅说明是寒夜做的

梦，而且反映了诗人心理上的“寒”，就使“梦”带上了悄怆的感情色彩。

（2023·上海青浦·一模）阅读下面的作品，完成下面小题。（共8分，分值分布：1分，2分，5分）

街头

废名

行到街头乃有汽车驶过，

乃有邮筒寂寞。

邮筒PO①

乃记