幼儿园陪班老师个人计划.docxVIP

一、思想政治方面

遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力地工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终保持微笑，树立良好的教师形象，用陪班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、教育教学方面

教学准备：认真备好每节课，为幼儿创设良好的学习机会与条件，提供充足的操作材料，将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，撰写教育随笔，提高自身能力与写作能力。深入了解幼儿原有知识技能水平、兴趣、需要、学习方法、习惯以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。积极参加公开课，阅读对业务有帮助的书籍，拓宽知识面，为教学内容注入新活力。

教学活动：根据班上幼儿年龄特征，充分调动幼儿各种感官感知事物。处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动学习，做到因材施教、因人施教，认真领会新《纲要》精神，培养幼儿全面发展能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆探索，通过玩中学、学中玩的形式，利用生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、班级日常管理

品德与集体教育：在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体、同伴，礼貌待人，对幼儿进行品德教育，培养幼儿成为有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。

常规养成教育：同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上得到发展。

卫生保健工作：做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

四、安全工作

安全教育：教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力。如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。

安全管理：加强一日活动各个环节的管理，做到眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发现不安全隐患及时处理，杜绝事故发生，确保幼儿的人身安全。做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题及时汇报并妥善处理。

五、家长工作

沟通交流：在学期初召开家长座谈会，向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排，让家长对本学期工作心中有数。本学期举行两次主题汇报会邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长感受孩子的进步。元旦前举行家园同乐会，邀请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日气氛。利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识指导，定期了解家庭教育情况，共同交流育儿经验。

信息共享：通过家园联系栏公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

特殊情况处理：如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，对于生病未返园的幼儿，每天电话访问，并及时记录，做到查有实据。