职业生涯与发展规划导论.pptVIP

影响职业生涯发展的职业因素主要有四大因素：职业理想职业兴趣职业能力职业经历影响职业生涯发展的环境因素主要有五个特别重要的方面社会环境职业环境123654家庭环境组织环境工作环境第四节职业生涯与发展规划的要素、原则、内容与步骤职业生涯与发展规划的要素我国知名职业规划专家罗双平曾用一个精辟的“公式”总结出职业生涯规划的三大要素，即：职业生涯规划=知己十知彼＋抉择知彼是对自己的职业发展有关的外部环境的探索和相关信息的有效掌握，包括组织环境、组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会、政治环境、社会环境、经济环境等；知己是对自身条件的充分认识和全面了解，包括性格、兴趣、特长、智能、情商、气质、价值观等；抉择是在知己知彼的基础上，再来确定既是自己有浓厚兴趣的、能充分发挥自己专长的，又是符合现实，与组织环境、社会环境相适应的职业目标。从而做到择己所长、择世所需，并达到效益最大的效果。010203职业生涯与发展规划的原则大学阶段只是职业的准备期，大学生进行职业生涯规划的主要目的是为进入工作世界做好各种准备。清晰性原则长期性原则挑战性原则可行性原则阶段性原则可持续性原则可评沽原则三、职业生涯与发展规划的内容著名职业生涯研究专家程社明博士曾提出，职业生涯规划必须包括以下十项内容：（一）题目（二）职业方向及总体目标（三）社会环境分析的结果（四）企业分析的结果（五）自身条件及潜力测评的结果（六）角色建议（七）目标分解及目标组合（八）成功标准（九）差距（十）缩小差距的方法及实施方案确定志向实施策略自我评估环境分析评估与反馈四、职业生涯与发展规划的步骤大学生职业生涯与发展规划主讲教师：______20XX-XX01第一章职业生涯与发展规划导论02第一节职业生涯与发展规划的相关概念03职业、职业生涯与职业生涯规划职业是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。它是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式和思想情操等的综合反映，也是一个人权利、义务及职责以及一个人社会地位的一般性表征。职业具有经济性、技术性、社会性、促进性和连续性等五个基本的特征。职业就“职业”一词的本意而论，它至少包括两个方面的涵义：首先，职业体现了专业的分工，没有高度的专业分工，也就不会有现代意义上的职业观念，职业化意味着要专门从事某项事务；其次，它体现了一种精神追求，职业发展的过程也是个人价值不断实现的过程，职业要求个人对它有忠诚度。生涯含义：“生涯”一词在中国由来已久，从字面上解释“生”原义为“活着”，“涯”为“边际”，“生涯”连起来就是“一生”的意思，从最一般的意义上理解，生涯通俗地说就是生活。广义与狭义：人的一生，有“衣食住行”这些生活基本要素；有工作和休闲娱乐的不同方式；有爱情、婚姻、家庭的经历。所有这一切都发生在人生中，这些可以看作是广义的“生涯”。但是，其核心内容，还是职业问题，是狭义的“生涯”。0102职业生涯职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。02职业生涯是指个体从正式进入职场开始直到退出职场这段时间内的与工作有关的经历、态度、需求、行为等过程，是一个人的终生职业经历。01职业生涯人生到处存在着风险01笑，有被人视为傻瓜的风险。02哭，有被人视为伤感的风险。03求助他人，与人纠缠不清的风险。04感情外露，暴露本性的风险。05当众袒露思想和梦想，为人所不理解的风险。06爱，不被对方所爱的风险。07活着，死去的风险。08希望，绝望的风险。09尝试，失败的风险。10生涯规划是最好的人生风险防范不知道自己想干什么？1不知道自己能干什么？2不知道自己去哪里干？3不知道自己与谁一起干？4大学生职业生涯面临的最大问题：生涯规划理念行动：把自己放在最恰当的位置了解内在世界：我是谁？我希望成为谁？我的优势和可能的限制是什么？了解外部世界：工作世界是什么样的？工作世界有哪些需求与机会？职业生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。金斯伯格的职业生涯发展阶段理论01美国著名的职业指导专家、职业生涯发展理论的先驱和代表人物金斯伯格（E.Ginzberg）认为职业生涯的发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段。02职业生涯发展阶段理论生涯发展的广度和范围：