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第二、三单元友谊的天空师长情谊;核心观点;6.教师是我们___________________________________,是人类文明的主要传承者之一。
7.要___________老师,正确对待老师的___________,主动化解与老师的矛盾。
8.孝亲敬长是中华民族的_________,也是每个中国公民的_________。
9.化解亲子冲突,需要双方通过_______________来解决;要试着去接纳父母的做法,理
解父母行为中蕴含的爱。
10.建设和谐家庭,需要家庭成员之间_____________________,需要家庭成员共同分担_________、共同协作,以良好的心态面对家庭发展中的变化。;考点知识清单;3.★我们要澄清对友谊的哪些认识?(七上P46~48);交友要坚持的原则
(1)要遵守道德、品德端正,如诚实、正直、善良、热情等。
(2)要遵守法律,即遵守国家的法律法规,不做违法的事情。
(3)违背以上原则的交友,就是“哥们儿义气”,而不是真正的友谊。;5.★如何呵护友谊?(七上P51~53)
(1)呵护友谊,需要_______________。
(2)呵护友谊,需要学会_________。
(3)呵护友谊,需要学会_____________。
(4)呵护友谊,需要学会_________________________。
?;“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”
——《诗经·卫风》
释义:他送我木瓜,我拿美玉回报他。不是为了回报,是求永久相好呀!
启示:友谊是平等的、双向的,朋友之间要共同分享,相互分担。
“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”
——《孟子·公孙丑上》
释义:行仁德的人好比赛箭的人一样:射箭的人先端正自己的姿态然后放箭;如果没射中,不埋怨那些胜过自己的人,反躬自问、自我反省。
启示:在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,会收获更多。
“交友投分,切磨箴规。”
——《千字文》
释义:结交朋友要意气相投,学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。
启示:朋友交往,不仅要有共同话题、共同的目标,还要做到互相鞭策、互相帮助,共同进???。;考点2;3.★如何慎重结交网友?(七上P56~58)
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会_________、_________。
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,要有一定的_____________。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要______。
(4)在网上交往过程中,_________________。
4.★网上交友需要具有哪些自我保护意识?(七上P56)
(1)对陌生人的邀请,___________。
(2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要__________。
(3)遇到问题时,要_________。;考点3;4.★如何对待老师的表扬和批评?(七上P67)
(1)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
(2)老师的表扬意味着_____、___________,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着
_________________,可以帮助我们反省自己,改进不足。
(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的_________。
5.师生交往的良好状态。(七上P68)
学生乐于学习,老师寓教于乐,师生_________、_________、_________,是师生交往的良好状态。
6.★如何建立良好的师生关系?(怎样做到亦师亦友?)(七上P66~69)
(1)面对老师的引领和指导,_________、勤学好问。
(2)正确对待_________________。
(3)_________,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。
(4)当与老师发生矛盾时,学会_________矛盾和冲突。
(5)_________、_________、_________。;7.★为什么要尊重老师?(七上P61~69)
(1)教师是人类文明的主要传承者之一,承担_________的使命。
(2)尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们的________
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