数一数(教案)2025-2026学年数学四年级上册 北师大版 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

教案标题：数一数

教材版本：北师大版

年级：四年级上册

学科：数学

教学目标：

1.让学生理解数的概念，能够正确地数数。

2.培养学生的观察能力和逻辑思维能力。

3.培养学生合作学习的意识，提高学生的团队协作能力。

教学重点：

1.掌握数的概念，能够正确地数数。

2.培养学生的观察能力和逻辑思维能力。

教学难点：

1.理解数的概念，能够正确地数数。

2.培养学生的观察能力和逻辑思维能力。

教学准备：

1.教师准备：数的卡片、计数器、PPT等。

2.学生准备：铅笔、橡皮、练习本等。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.教师通过PPT展示一些图片，让学生观察并说出图片中的数量。

2.学生回答问题，教师给予肯定和指导。

二、新课导入（10分钟）

1.教师通过PPT展示数的概念，让学生理解数的含义。

2.教师通过PPT展示数的分类，让学生理解自然数、整数、分数等概念。

三、数的认识（10分钟）

1.教师通过PPT展示数的读写方法，让学生学会读写数。

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百学须先立志。——朱熹

2.教师通过PPT展示数的计数方法，让学生学会正确地数数。

四、数的运算（10分钟）

1.教师通过PPT展示加法、减法、乘法、除法等运算方法，让学生学会数的

运算。

2.教师通过PPT展示数的运算规则，让学生学会数的运算规则。

五、数的应用（10分钟）

1.教师通过PPT展示数的应用，让学生理解数在实际生活中的应用。

2.教师通过PPT展示数的应用案例，让学生学会解决实际问题。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师通过PPT展示本节课的重点内容，让学生回顾本节课的学习内容。

2.学生回答问题，教师给予肯定和指导。

七、作业布置（5分钟）

1.教师布置作业，让学生巩固本节课的学习内容。

2.学生完成作业，教师给予批改和指导。

教学反思：

本节课通过PPT展示数的概念、分类、读写方法、计数方法、运算方法、运算

规则、应用等方面，让学生全面了解数的知识。在教学过程中，教师通过引导学生

观察、思考、讨论等方式，培养学生的观察能力和逻辑思维能力。同时，教师注重

学生的动手操作，让学生在实践中掌握数的知识。在作业布置环节，教师注重学生

的巩固和运用，让学生在实际问题中运用数的知识，提高学生的解决问题的能力。

教学建议：

1.在教学过程中，教师可以结合学生的实际情况，适当调整教学内容的难度

和深度，以满足学生的学习需求。

2.在教学过程中，教师可以引导学生进行小组讨论，培养学生的合作学习的

意识和能力。

3.在教学过程中，教师可以适当增加学生的动手操作环节，让学生在实践中

掌握数的知识。

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