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一、引言
1.1研究背景与意义
在高中教育体系中,语文作为一门基础学科,对于学生的语言表达、思维培养、文化素养提升起着至关重要的作用。随着教育改革的不断深入,高中语文课程结构日益完善,其中选修课教材的出现为学生提供了更加多样化、个性化的学习选择,成为高中语文教育的重要组成部分。
高中语文选修课教材的设置是课程改革的重要成果,旨在满足学生不同的兴趣爱好和发展需求,拓展学生的语文知识领域,培养学生的语文综合素养。《普通高中语文课程标准(实验)》设计了诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五大系列的选修课程,这使得高中语文选修课被推到了一个新的高度和深度,也让选修教材的编
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