打造绿色化学实验课堂_培养学生科研创新精神.pdf

打造绿色化学实验课堂培养学生科研创新精神

11211

李丽静，李丹，邢妍，刘思岐，李森

(1.哈尔滨医科大学大庆校区药学院，黑龙江大庆163319；

2.哈尔滨医科大学大庆校区基础医学院，黑龙江大庆163319)

摘要：采用线上线下相融合的药物化学实验“小讲课”教学方法探索新时代人才培养的新模式，以提升学生综合素养，培

养创新、求实、协同的科研精神。通过文献回顾、实践观察、师生互动研究、问卷调查、成绩比较分析、学生在线活动跟踪

评价等手段，总结并建立适合药物化学实验课堂的新的教学模式。基于合成的小讲课教学模式提升了师生发展素养需

求的6大能力；高效地利用了实验课堂，师生都收到了较满意的学习效果；探索出科研精神培养的切实可行的方法。新

的教学模式有利于实现“以学生发展为中心”的教学理念，改变了沉闷的教师讲学生听的传统教学模式，把课堂完全交

予学生，达到了“有效学习在课堂上”，发挥了课堂教学的时效性。

关键词：绿色化学实验；课堂；创新；科研精神

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1008-4800(2024)16-0029-05

DOI:10.19900/ki.ISSN1008-4800.2024.16.009

CreatingAGreenChemistryExperimentalClassroomandCultivating

Students’InnovativeSpiritinScientificResearch

11211

LILijing,LIDan,XINGYan,LIUSiqi,LISen

(1.CollegeofPharmacy,HarbinMedicalUniversity-Daqing,Daqing163319,China;

2.CollegeofBasicMedicine,HarbinMedicalUniversity-Daqing,Daqing163319,China)

Abstract:Toexploreanewmodeoftalenttraininginthenewerabyusingthe“smalllecture”teachingmethodofmedicinalchemistry

experimentsthatintegratesonlineandoffline,soastoimprovestudents’comprehensivequalityandcultivateascientificresearchspirit

ofinnovation,truth-seekingandsynergy.Bymeansofliteraturereview,practiceobservation,teacher-studentinteractionresearch,

questionnairesurvey,performancecomparisonanalysis,studentonlineactivitytrackingevaluation,etc.,anewteachingmodesuitable

formedicinalchemistryexperimentalclassroomwassummarizedandestablished.Theteachingmodeofsmalllecturesbased

onsynthesishasimprovedthe6majorabilitiesofteachersandstudentstodevelopliteracyneeds;effectivelyusedthe