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- 2025-02-27 发布于湖北
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明远教育内部资料中桥校区初一精品班语文2013.1.31
写作•表现人物个性(一)
【教学目标】
1、复习人物描写的六种方法,并学会基本运用;
2、理解人物描写要体现人物的身份、年龄、性格特征,表现出人物个性特点,并初步学会运用。
【知识回顾】
我们已经学习过的人物描写的方法有、、、、
和等六种方法。
【本课知识要点】
俗语说:“画人画虎,难画皮。”意思是说,无论画人还是画虎,要画出虎和人的外形是比较容易
的,但要画出虎和人的内在精神却不太容易。那么,如何才能将人物刻画得栩栩如生呢?
第一,按照需要灵活选用人物描写的方法。
第二,人物描写要体现人物的身份、年龄、性格特征,表现出人物个性特点。
【问题探究一】
阅读下面个选段,探讨文后问题。
A.老大臣认为这布料很美,他很满意。
B.“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!
多么美的色彩!是的,我将要呈报皇
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