第四单元《村落、城镇与居住环境》单元说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docx

第四单元《村落、城镇与居住环境》单元说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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单位：

一、教材分析

《村落、城镇与居住环境》单元说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活。本单元围绕村落、城镇的变迁及其与居住环境的关系展开，旨在帮助学生了解我国传统村落、城镇的形态、分布、发展特点，以及它们在历史进程中的演变。通过学习，学生能够认识到我国传统村落、城镇在历史发展中的重要地位，培养对家乡文化的热爱和传承意识。

二、核心素养目标

培养学生历史唯物主义观，理解村落、城镇变迁与社会经济发展、文化传承的关系。提升空间思维能力和地理信息素养，通过观察和分析村落、城镇的布局，培养学生对地理环境的感知和适应能力。增强文化自觉和文化自信，通过对传统村落、城镇的研究，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣和自豪感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：高二学生已具备一定的历史知识基础，对古代中国的经济、社会生活有一定了解。然而，对于村落、城镇的变迁及其与居住环境的关系，学生可能了解较少，需要通过本单元的学习来补充和深化。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对历史学科普遍保持一定兴趣，但部分学生对村落、城镇变迁等具体历史现象可能缺乏