江西省鹰潭市余江区人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元作业卷.docx

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2020—2021学年度

小学数学四年级（上册）第三单元作业题

一、认真细致填一填。（4＋4＋4＋4＋12＝28分）

1.

上面的图形中，（）是直线，（）是线段，（）是射线。

【答案】①.①②.②④③.③

【解析】

【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此解答即可。

【详解】

上面的图形中，①是直线，②④是线段，③是射线。

【点睛】本题考查直线、射线和线段的性质，直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。

2.过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条线段。

【答案】①.无数②.一##1

【解析】

【分析】根据线段、直线和射线的特点可知：线段有两个端点，有限长，两点之间可以画一条线段；直线没有端点，无限长，通过一点可以画无数条直线；射线有一个端点，无限长，从一点出发可以画无数条射线；经过两点可以画一条直线，经过两点可以画一条线段。

【详解】由分析可知，过一点能画无数条直线，过两点只能画1条线段。

3.一个周角＝________个平角，一个平角＝________个直角。

【答案】①.2②.2

【解析】

【分析】根据直角、平角和周角的含义解答：等于90°的角是直角；等于180°的角是平角；等于360°的角是周角。

详解】360°÷180°＝2（个）

180°÷90°＝2（个）

一个周角＝2个平角，一个平角＝2个直角。

【点睛】此题的重点是清楚一个平角是多少度，一个周角是多少度，以及直角是多少度。

4.钟面上3时整，时针与分针形成的夹角是（）度，6时整，时针与分针形成的夹角是（）度。

【答案】①.90②.180

【解析】

【分析】钟面上，6时整时，时针与分针之间的夹角是平角，为180°，有6个大格，因此每个大格是：180°÷6＝30°，钟面上3时整，时针和分针之间的较小角有3个大格，因此用30°乘3即可；依此解答。

【详解】180°÷6＝30°

30°×3＝90°

钟面上3时整，时针与分针形成的夹角是90度，6时整，时针与分针形成的夹角是180度。

【点睛】此题考查的是角的分类与计算，熟练掌握对钟面时间的认识是解答此题的关键。

5.把下面的角分别填入适当的圈内。

91°35°103°89°12°121°90°68°180°99°270°360°

【答案】见详解

【解析】

【分析】小于90°角，是锐角；等于90°的角，是直角；大于90°而小于180°的角，是钝角；据此解题即可。

【详解】根据分析可得：

【点睛】正确理解锐角、直角和钝角的意义，是解答此题的关键。

二、选一选。（25分）

6.一条（）长20厘米。

A.直线 B.射线 C.线段

【答案】C

【解析】

【分析】直线没有端点，无限长，不可以计量。射线有一个端点，无限长，不可以计量。线段有两个端点，有限长，可以计量。据此解答。

【详解】因为只有线段是有限长的，所以一条线段长20厘米。

故答案为：C

【点睛】本题考查直线、射线和线段的性质，直线和射线是无限长的，线段是有限长的。

7.绷紧的弦，可看作（），手电筒射出的光线可看作（）。

A.直线，射线 B.射线，直线 C.线段，射线

【答案】C

【解析】

【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此解答即可。

【详解】绷紧的弦，可看作线段，手电筒射出的光线可看作射线。

故答案为：C

【点睛】本题考查直线、射线和线段的定义，直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。

8.下面各角从大到小排列正确的是（）。

①锐角②周角③直角④平角⑤钝角

A.①②③④⑤ B.②④⑤③① C.⑤③①②④

【答案】B

【解析】

【分析】锐角是大于0度小于90的角；周角是360度；直角是90度；平角是180度；钝角是大于90度而小于180度。

【详解】

故答案为：Ｂ

【点睛】此题考查角的分类，角分为锐角、直角、钝角、平角、周角。

9.角的两边（）角越大。

A.越长 B.叉开越开 C.越粗

【答案】B

【解析】

【分析】角的大小与变得长短和粗细没有关系，跟叉开程度有关，叉开的越大，角就越大，反之，则越小。

【详解】角的两边叉开越开角越大。

故选：B