广东省中山市石歧中学九年级化学上册 第三单元 课题2 原子的结构说课稿（新版）新人教版.docxVIP

广东省中山市石歧中学九年级化学上册第三单元课题2原子的结构说课稿（新版）新人教版

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设计意图

本节课旨在通过探究原子的结构，使学生理解原子核与核外电子的关系，掌握原子结构的基本知识。结合九年级化学上册第三单元课题2的内容，通过实验、观察、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学探究能力和思维能力，为后续学习原子化学性质打下基础。

核心素养目标分析

本节课培养学生以下核心素养：首先，通过实验探究，提升学生的科学探究能力和实证意识；其次，通过分析原子结构，培养学生的逻辑思维和抽象思维能力；最后，通过学习原子结构，增强学生的科学态度和社会责任感，认识到化学知识在科学技术发展中的重要作用。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解原子结构的基本模型，包括原子核由质子和中子组成，核外电子分布在不同的能级上。

-掌握原子核的质子数等于核外电子数，保持原子电中性的原理。

-认识原子序数、质子数和核电荷数之间的关系，理解它们在元素周期表中的重要性。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-理解电子在原子核外的排布规律，包括能级、轨道、亚层和电子的自旋等概念。

-将电子排布规律与化学键的形成联系