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学而优教有方
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第三课：使用文本框控件
教学目标
【知识与技能：】??
1、学习和掌握文本框的使用法以及文本框格式的设置；?????????
2、了解用代码设置对象属性的方法;??????????????????????????????
【过程与方法：】?
1．培养学生的操作能力、创新能力以及分析解决问题的能力；?
2．能够根据一定的主题，利用文本框编写各种程序????????????????????
【情感态度价值观：】??
1.发学生的学习热情和创作热情，在创作过程中逐渐培养学生的审美
能力和想像力；?
2．在合作学习中，学会交流与协作，提高学生的合作意识和合作能力。
教学重点
设置对象的属性，编写程序代码
教学难点
设计程序界面，正确的测试与保存程序。
课时课型
一课时???新授课
教学手段
小组合作，自主探究
教学方法
引导法，演示法
教学过程
导入新课：
上节课学习了用VB开发简单程序的方法，这节课在编稍微复杂一些的程序，学习使用文本框控件的知识。
新课内容：
实践与观察
教师活动：用实例讲解并，把学生引入到新课。
第一步：运行名为“欢饮加入”的程序。
第二步：输入姓名（如：阿布力克木）后单击“确定”按钮，计算机会立刻作出反应，给出一个欢饮信息的界面
第三步：单击“退出”按钮，关闭窗口并退出程序。
学生活动：
教师的引导下仔细观察名为“欢迎加入”的程序，回答用了哪些控件的问题。老师活动：总结学生的答案
这个程序用了三个控件
（1）为了能接受用户信息，使用了一个文控件。
（2）为了能显示和执行命令，使用了两个命令按钮
（3）单击“确定”按钮后隐藏文本控框和第一个标签，显示第二个标签，并把用户信息显示在第二个标签上。
学生活动：教师的指导下掌握老师讲的内容，并思考怎样编写代码。????????
教师活动：用示范法，给学生讲新课，编写程序代码。
第一步：启动VB，“新建工程”对话框中选定“标准exe”选项，然后单击“打开”按钮。第二步：双击工具箱里的textbox（文本框）按钮，窗体中会显示一个内部内容text1的文本框，他的边框有几个黑色正方形操作点。
第三步：同样的方法插入两个标签，两个命令按钮。
第四步：设置各控件的属性。这节课我们设置的属性有：caption,?visible,font,?autosize?,?Fore?color?,text?等。
第五步：程序代码
确定”按钮的代码如下：
Private?Sub?Command1_Click()????????????????????????????????????????????
Label1.Visible?=?False??????????????????????????????????????????????????
Text1.Visible?=?False???????????????????????????????????????????????????
Label2.Caption?=?Text1.Text?+?Label2.Caption?????????????????????????????
Label1.Visible?=?True??????????????????????????????????????????????????
Text1.Text?=??????????????????????????????????????????????????????
End?Sub?????????????????????????????????????????????????????????????????“退出”按钮的代码如下：Private?Sub?Command2_Click()??????????????????????????????????????????
End??????????????????????????????????????????????????????????????
End??
板书设计
第三课使用文本框控件
这节课我们用的属性有：
Caption，visible，font，autosize?,??
Fore?color?，text???
课堂小结
这节课用了两个命令按钮，两个标签，一个文本控件
设置了caption,?visible,font,?autosize?,??Fore?color?,?text?等属性
布置作业
好好复习今天讲的内容
课后反思
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