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M2U2
第一课时;【学习目标】
1.在语境中,理解并认读下列词汇:move,send,Germany,France,ancient,king,queen,Arabic,mix,countdown,sofar等;
2.运用skimming阅读技巧找出文章中心大意和每一段的段落大意;运用scanning,carefulreading等阅读技巧从文章中找出Mike在埃及旅游经历的细节信息并根据上下文及已有的背景知识猜测ancient,mix的生词含义;
3.连贯、流畅地朗读课文,背诵重点句子;
4.培养独立自立意识和对家乡祖国的热爱之情。;;;;2.Readparagraph1andthenanswerquestions.
(1)WhatisCairolike?
Itis___________________________inAfrica.
(2)WhyhavetheybeentoEgypt?
______________________________________.
(3)Sofar,thecompanyhassentPetertoworkin_______________
(4)HowlonghavetheRobinsonsbeeninEgypt?
For__________________;3.Readparagraph3andthenanswerquestions.
(1)WhathavetheyseenanddoneinEgypt?
____________________________________
InEgypttheyhave____________________________________
____________________________________
(2)What’sthemeaningofancient?()
A.现代的B.古代的C.英俊的;4.ReadParagraph4andchoosecorrectanswers.
(1)IsArabicdifferentfromEnglishinmanyways?()
A.Wedon’tknowB.Yes,itisC.No,itisn’t
(2)Wecaninfer(推断)MikeandClarecanspeak___languages.
A.ThreeB.fourC.Five
(3)WhatdoMikeandClarefinddifficultaboutArabic?()
A.tospellB.topronounceC.AandB
(4)What’sthemeaningofmix?
A.搅拌B.用错C.混用;5.Readparagraph5andanswer.
(1)TheRobinsonsaremovingbackto________.
A.ChinaB.GermanyC.theUS
(2)WhodotheymissintheUS?
________________________________________.
(3)Aretheylookingforwardtogoinghome?Howdoyouknow?
_______________________________________________________;;;;THANKS
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