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中等职业学校教师参加企业实践总结报告

濮阳市职业中等学校丁同朝

按照教育部关于实施《中等职业学校青年教师企业实践》，进一步推动教育

教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的

技能型人才，并有效提高专业教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要

求，实现中等学校可持续发展，通过企业实践，提高中等职业学校教师专业技术

知识和技能水平，以提高教师综合素质。通过深入企业实践，使参训学员成为名

符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教

师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、

构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家

示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模

式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，

前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，

培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合中职教育需求的真正

“双师”素质教师，具体时间2012年7月5日—12月30日。

我这次实习的目的和任务是：深入企业的基层，了解该公司的生产流程、管

理模