图形的旋转（第2课时）课件北师大版数学八年级下册.pptx

知识回顾;知识回顾;3.2图形的旋转（第2课时）;简单的旋转作图;例1画出线段AB绕点A按顺时针方向旋转60°后的线段．;例2如图，△ABC绕点O按逆时针方向旋转后，

顶点A旋转到了点D.

（1）指出这一旋转的旋转角.

（2）画出旋转后的三角形.;(1)连接OA，OD，连接OB，OC，分别以OB，OC为边作∠BOM＝∠CON＝∠AOD；

(2)分别在OM，ON上截取OE＝OB，OF＝OC；

(3)依次连接DE，EF，FD；

则△DEF就是所求作的三角形．;简单的旋转作图;例3怎样将甲图案与乙图案重合？;1.如图，该图形围绕点O按下列角度旋转后，不能与自身重合的是()

A．72° B．108°

C．144° D．216°;2.将如图所示的五边形绕点O按顺时针方向

旋转90°,画出旋转后的图形.;3.如图,正方形网格中每个小正方形的边长都是1,

小正方形的顶点叫做格点,△ABC的三个顶点

A,B,C都在格点上,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得到△ABC.

(1)在正方形网格中画出△ABC;

(2)连接BC,BC,求出四边形BCBC的面积;

(3)设点P(a,b)是△ABC边上的一点,将点P绕

点A按顺时针方向旋转90°后的对应点是点P,则点P的坐标为.?;解:(1)如图,△ABC即所求.;4.在平面直角坐标系中,把点P(-5,3)向右平移8个单位长度得到点P1,再将点P1绕原点旋转90°得到点P2,则点P2的坐标是()

A.(3,-3)

B.(-3,3)

C.(3,3)或(-3,-3)

D.(3,-3)或(-3,3);5.如图，在平面直角坐标系中，点B，C，E在y轴上，Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C的坐标为(0，1)，AC＝2，则这种变换可以是()

A.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度

B.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1个单位长度

C.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1个单位长度

D.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3个单位长度;6.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△DBE(点A,C的对应点分别为点D,E).

(1)根据题意补全图形;

(2)连接DC,CE,如果∠BCD=45°,用等式表

示线段DC,CE,AC之间的数量关系,并证明.;解:(1)根据题意补全图形,如图所示.;7.如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△ABC的顶点都在格点上.若△ABC是由△ABC绕某一点旋转某一角度得到的,则旋转中心的坐标是.;旋转作图;