2025六下语文第一单元大单元教学设计（12课时）.docx

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六下语文第一单元大单元教学设计（12课时）

一、单元主题

走进民风民俗，感受传统文化魅力

二、单元目标

（一）语言建构与运用

1.会写本单元要求的生字词，理解并积累与民俗相关的词语。

2.学习作者运用多种手法细致描写民俗活动的语言技巧，如《北京的春节》中老舍先生的“京味儿”语言，《腊八粥》中细腻生动的描写等，并能在自己的表达中运用。

3.体会不同作者在描写相同主题时语言风格的差异，提升对语言多样性的理解和运用能力。

（二）思维发展与提升

1.梳理课文内容，分清主次，理解作者根据表达需要安排详略的写作思路，培养逻辑思维能力。

2.通过对民俗文化内涵的探究，提升对文化现象的分析和思考能力，发展批判

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