2025人工智能基于“教-学-评”一致性下探秘科学世界：四年级下册语文第二单元大单元教学设计.docx

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人工智能基于“教-学-评”一致性下探秘科学世界：四年级下册语文第二单元大单元教学设计

一、单元信息

1.?基本信息

学科：语文

年级：四年级

学期：下学期

教材版本：人教版

单元名称：第二单元

2.?单元组织方式

自然单元

重组单元?

二、单元内容及教材分析

（一）单元内容概览

本单元围绕“自然奥秘与科技探索”主题，编排了《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》四篇课文，以及口语交际“说新闻”、习作“我的奇思妙想”和语文园地相关内容。

（二）教材分析

1.?文本内容

《琥珀》是根据德国科普作家柏吉尔所著《乌拉波拉故事集》中的故事改编。以生动的语言讲述了琥珀形成的过程

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