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著名机构九年级数学寒假班讲义第1讲:数与式-学生版.pdfVIP

著名机构九年级数学寒假班讲义第1讲:数与式-学生版.pdf

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数与式

$缪知识结构

模块一:实数与运算

1、整数的意义和分类:

自然数:零和正整数统称为自然数;

整数:正整数、零、负整数,统称为整数.

2、整除:

⑴整数。除以整数儿如果除得的商是整数余数为零,我们就说。能被6整除;或者说力

能整除a.

(2)整除的条件(两个必须同时满足):

①除数、被除数都毡整数;②被除数除以除数,商是整数且余数为零.

3、除尽与整除的异同点:

相同点:除尽与整除,都没有余数,即余数都为0;除尽中包含整除;

I20

习复考中

不同点:整除中被除数、除数和商都为整数,余数为零;

除尽中被除数、除数和商不一定为整数,余数为零.

4、因数和倍数:

整数。能被整数匕整除,。就叫做b的倍数,力就叫做。的因数也(称为约数).

注意:(1)在整除的条件下,才有因数和倍数的概念;

2()倍数和因数是相互依存的,不能单独存在.

5、求一个数的因数的方法:

(1)列乘法算式:根据因数的意义,有序地写出某数的所有两个数乘积的乘法算式,乘法算

式中的因数就是该数的因数.

2()列除法算式:用此数除以任意整数,所得商是整数无余数,这些除数和商就是该数的

因数.

6、求一个数的倍数的方法:

求一个数的倍数,就是用坟个数,依次与非零自然数相乘,所得方数就是这个数的倍

数.

7、因数和倍数的性质规(律总结):

1是任何一个整数的因数,任何整数都是1的倍数:

0是任何一个不等于0的整数的倍数,任何一个不等于0的整数都是0的因数;

一个正整数既是它本身的最大因数,也是它本身的最小倍数.

8、2的倍数的特征:

个位数字是0,2,4,6,8的数.

9、偶数、奇数的意义以及它们的运算性质:

在自然数中,是2的倍数的数是偶数即(个位是0,2,4,6,8的数);

在自然数中,不是2的倍数的数是奇数即(个位是1,3,5,7,9的数)

注:最小的偶数是没有最大的偶数:最小的奇数是1,没有最大的奇数:

一个整数不是奇数就是偶数,奇数的个位上的数是奇数.

10、5的倍数的特征:

个位数字是。或5的整数,都是5的倍数.

11、3的倍数的特征:

一个整数各个数位上的数字相加的和是3的倍数的数是3的倍数.

注:(1)既能被2整除又能被5整除的整数的特征:个位上数字是0的数或(者说是10的倍数

的整数);

2()既能被3整除又能被5整除的整数的特征:个位上数字是。或5,且各个位上数字相加之

和是3的倍数或(者说是15的倍数的整数);

3()既能被2整除又能被3整除的整数的特征:个位上数字是0,2,4,6,8且各个位上数

C12/20C

中考复习

字相加之和是3的倍数或(者说是6的倍数的整数);

4()既能被2整除又能被3和5整除的整数的特征:个位上数字是0,且各个位上数字相加之

和是3的倍数或(者说是30的倍数的整数).

12、素数与合数:

素数:一个正整数,如果只有1个和它本身两个因数,这样的数叫做素数.

合数:一个正整数,如果除了1和它本身以外还有别的因数,这样的数叫做合数.

正整数按照含因数的个数分类,可以分为1、素数与合数.

13、素因数和分解素因数:

素因数:每个合数都可以写戌几个素数相乘的形式,其中每个素数都是这个合数的因

数,叫做这个合数的素因数.

分解素因数:把一个合数用素因数相乘的形式表示出来,叫做分解素因数.

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