【红对勾】2025高考生物一轮总复习 第5章 第2节 染色体变异 高考真题.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

一、选择题

1·(2025·····)·············14号和一条21

号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染

色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分

离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是()

A．图甲所示的变异属于基因重组

B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

解析：本题主要考查变异及减数分裂的相关知识。图甲所示的变

异为染色体变异，自然状态下，基因重组只发生在减Ⅰ四分体时期和

减Ⅰ后期；观察异常染色体应选择处于细胞分裂中期的细胞；如不考

虑其他染色体，理论上该男子可产生含14号和21号，含14号＋11

号，只含14号，含21号和14号＋21号，只含21号，含14号和14

号＋21号共6种精子；由于该男子可以产生含正常染色体的配子，所

以其与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代。故D项正确。

答案：D

2．(2012·上海卷)下图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

状态表示已发生()

A．染色体易位

B．基因重组

C．染色体倒位

D．姐妹染色单体之间的交换

解析：本题考查生物可遗传变异的种类及其区别。减数分裂四分

体时期，一对同源染色体中的相邻两条非姐妹染色单体间的交叉互换

可导致基因重组。这种交叉互换有别于染色体结构变异中的染色体易

位。前者互换的是等位基因(或相同基因)而后者交换的是非等位基因。

答案：B

3．(2012·广东卷)科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了

酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存

活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是()

A．还可能发生变异

B．表现型仍受环境的影响

C．增加了酵母菌的遗传多样性

D．改变了酵母菌的进化方向

解析：本题主要考查生物变异和进化的相关知识。重组的酵母菌

还可能发生基因突变和染色体变异，A正确；表现型是基因型和环境

相互作用的结果，B正确；重组酵母菌的遗传物质发生了改变，增加

了酵母菌的遗传多样性，C正确；生物进化的方向是由自然选择决定

的，染色体变异不能改变酵母菌的进化方向，D错误。

答案：D

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

4．(2012·山东卷)春华秋实，植物的果实和种子丰富了人们的日

常生活。下列说法不正确的是()

A．染色体加倍可使草莓的果实变大

B．玉米种子中的淀粉主要存于胚中

C．不能产生可育配子是无籽西瓜无子的原因

D．大豆种子在适宜环境中可依靠自身养料萌发成豆芽

解析：本题主要考查植物的果实或种子结构及其发育的相关知