2025年全国计算机等级考试二级C语言上机题库宝典及解题攻略.docVIP

第三套

（一）函数fun的功能是：逆置数组元素是的值。例如：若a所指数组中的数据依次為：1、2、3、4、5、6、7、8、9，则逆置后依次為：9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n給出数组中数组中数据的个数。

1n/22i3a[n-i-1]

（二）給定程序MODI1.C中函数fun的功能是：将一种由八进制数字字符串构成的字符串转换為与其面值相等的十进制整数。规定输入的字符串最多只能包括5位八进制数字字符。

1n=*p-0;2n=n*8+*p-0;

（三）学生的记录由学号和成绩构成，N名学生的数据已在主函数中放入构造体数组s中，請编写了函数fun，它的功能是：函数返回指定学号的学生数据，指定的学生号在主函数中输入，若没有找到指定学号，在构造体变量中給学号置空串，給成绩置-1，作為函数值返回。（用于字符串比较的函数是strcmp）。

STRECc;

c.num[0]=\0;

c.s=-1;

for(i=0;iN;i++)

if(strcmp(a[i].num,b)==0)

{strcpy(c.num,a[i].num);

c.s=a[i].s;break;}

returnc;

第六套

1.給定程序中，函数fun的功能是：将形参s所指定字符串中所有的字母字符次序前移，其他字母次序后移，处理后字符串的首地址作為函数值返回。

1s[i]2k30

2.給定程序MODI1.C中函数fun的功能是：将s所指字符串中最终一次出現的与t1所指字符串相似的子串替代成t2所指定字符串，所形成的新串放在w所指的数组中。在此处，规定t1和t2所指字符串的長度相似。

1while(*w)

2if(*r==*p)

3.函数fun的功能是：将s所指字符串中ASCII值為奇数的字符删除，串中剩余字符形成一种新串放在t所指定的数组中。

inti,j=0;

for(i=0;istrlen(s);i++)

if(s[i]%2==0)t[j++]=s[i];

t[j]=0;

第九套

1.給定程序中，函数fun的功能是：计算形参x所指数组中N个数的平均值，（规定所有数均為正数），将所指数组中不不小于平均值的数据移至数据的前部，不小于等于平均数的移至x所指数组的后部，平均值作為函数值返回，在主函数中输出平均值和移动后的数据。

1x[i]/N2j++3i++

2.給定程序MODI1.C中函数fun的功能是：记录字符串各元音字母（既：A、E、I、O、U）的个数。注意字母不分大小写。

1num[k]=0;2switch(*s)

3.請编写函数fun，函数的功能是：求出二级数组周围元素之和，作為函数值返回。二维数组中的值在主函数中赋予。

inttot=0,i,j;

for(i=0;iN;i++)

{tot+=a[0][i];

tot+=a[M-1][i];

}

for(i=1;iM-1;i++){

tot+=a[i][0];

tot+=a[i][N-1];

}

returntot;

第十套

1程序通过定义学生构造体变量，存储了学生的学号、姓名和三门課的成绩。函数fun的功能是将形参a中的数据进行修改，把修改后的数据作為函数值返回主函数进行输出。

1structstudent2a.name3a.score[i]

2假定整数数列中的数不反复，并寄存在数组中。給定程序MODI1.C中函数fun的功能是：删除数列中值為x的元素。N中寄存的是数列中元素的个数。

1if(p==n)return-1;2a[i]=a[i+1];

3.学生的记录由学号和成绩构成，N名学生的数据已在主函数中放入构造体数组s中，請编写了函数fun，它的功能是：把分数最低的学生数据放在b所指的数组中，注意：分数最低的学生也許不止一种，函数返回分数最低的学生的人数。

inti,j=0,min=a[0].s;

for(i=0;iN;i++)

{if(mina[i].s){

j=0;

b[j++]=a[i];min=a[i].s;}

elseif(min==a[i].s)

b[j++]=a[i];}

returnj;

第十一套

1.給定程序中，函数fun的功能是：计算形参x所指数组中N个数的平均值，（规定所有数均為正数），将所指数组中不小于平均值的数据移至数据的前部，不不小于等于平均数的移至x所指数组的后部，平均值作為函数值返回，在主函数中输出平均值和移动后的数据。

1s/N2j++3-1

2.給定程序MODI1.C中函数fun的功能是：读入一行英文文本行，将其中每个单詞的第一种字母改